第四章选择结构程序设计4.1~4.6

第四章 选择结构程序设计

例4.1 解方程ax^2+bx+c=0的根。由键盘输入a,b,c。a,b,c的值任意，并不保证bb-4ac>=0。bb-4ac>=0时，就计算并输出两个方程的两个实根，如果b*b-4ac<0,就输出“此方程无实根”的信息。
例4.2 输入两个实数，按由大到小的顺序输出这两个数
例4.3 输入3个数a,b,c，要求按由小到大的顺序输出
例4.4 输入一个字符，判别它是否为大写字母，如果是，转换成小写字母；如果不是，不转换。然后输出最后得到的字符。
例4.5 有一阶跃函数:y=-1(x<0)y=0(x=0)y=1(x>0)编一程序，输入一个x值，要求输出相应的y值。
方法一
方法二
例4.6 要求按照考试成绩的等级输出百分制分数段，A等为85分以上，B等为70~84分， C等为60~69分，D等为60分以下。成绩的等级由键盘输入。)
##例4.1题目要求解得ax2+bx+c=0方程的根。由键盘输入a,b,c.假设a,b,c的值任意，并不保证判别式大于等于0，若大于等于0，就计算输出两个根，若小于0，输出无实根。

#include<stdio.h>
#include<math.h>
int main()
{
double a,b,c,disc,x1,x2,p,q;
scanf("%lf%lf%lf",&a,&b,&c);
disc=b*b-4*a*c;
if(disc<0)
printf("This equation hasn't real roots\n");
else
{
p=-b/(2.0*a);
q=sqrt(disc)/(2.0*a);
x1=p+q;x2=p-q;
printf("real roots:\nx1=%7.2f\nx2=%7.2f\n",x1,x2);
}
return 0;
}

运行结果如下：
##例4.2输入两个实数，安由小到大的顺序输出这两个数。

#include<stdio.h>
int main()
float a,b,t;
scanf("%f,%f",&a,&b);
if(a>b)
{
t=a;
a=b;
b=t;
}
printf("%5.2f,%5.2f\n",a,b);
return 0;
}

运行结果如下：

##例4.3输入三个数a,b,c,按由小到大的顺序输出。

#include<stdio.h>
int main()
{
float a,b,c,t;
scanf("%f,%f,%f",&a,&b,&c);
if(a>b)
{
t=a;
a=b;
b=t;
}
if(a>c)
{
t=a;
a=c;
c=t;
}
if(b>c)
{
t=b;
b=c;
c=t;
}
printf("%5.2f,%5.2f,%5.2f\n",a,b,c);
return 0;
}

运行结果如下：

##例4.4输入一个字符，判别它是否为大写字母，如果是，将它转换为小写字母：如果不是，不转换。然后输出最后得到的字符。

#include<stdio.h>
int main()
{
char ch;
scanf("%c",&ch);
ch=(ch>='A'&&ch<='Z')?(ch+32):ch;
printf("%c\n",ch);
return 0;
}

运行结果如下：

##例4.5有一阶跃函数
y=1(x<0)
y=0(x=0)
y=-1x(x>0)编译程序，输入一个X值，要求输出相应的Y值。

#include<stdio.h>
int main()
{
int x,y;
scanf("%d",&x);
if(x<0)
y=-1;
else
if(x==0)
y=0;
else y=1;
printf("x=%d,y=%d\n",x,y);
return 0;
}

运行结果如下：

##例4.6要求按照考试成绩的等级输出百分制分数段，A等为85分以上，B等为70—84分，C等为60—69分，D等为60分以下。成绩的等级由键盘输入。

#include<stdio.h>
int main()
{
char grade;
scanf("%c",&grade);
printf("Your score:");
switch(grade)
{
case'A':printf("85~100\n");break;
case'B':printf("70~84\n");break;
case'C':printf("60~69\n");break;
case'D':printf("<60\n");break;
default:printf("enter data error!\n");
}
return 0;
}

运行结果如下：