HDU——1181 变形课（dfs）

Problem Description

呃……变形课上Harry碰到了一点小麻烦,因为他并不像Hermione那样能够记住所有的咒语而随意的将一个棒球变成刺猬什么的,但是他发现了变形咒语的一个统一规律:如果咒语是以a开头b结尾的一个单词,那么它的作用就恰好是使A物体变成B物体.

Harry已经将他所会的所有咒语都列成了一个表,他想让你帮忙计算一下他是否能完成老师的作业,将一个B(ball)变成一个M(Mouse),你知道,如果他自己不能完成的话,他就只好向Hermione请教,并且被迫听一大堆好好学习的道理.

Input

测试数据有多组。每组有多行，每行一个单词,仅包括小写字母,是Harry所会的所有咒语.数字0表示一组输入结束.

Output

如果Harry可以完成他的作业,就输出”Yes.”,否则就输出”No.”(不要忽略了句号)

Sample Input

so

soon

river

goes

them

got

moon

begin

big

0

Sample Output

Yes.

**Hint

Harry 可以念这个咒语:”big-got-them”.**

解题思路：

实际上就是一个找通路的问题。

题中给了许多的字符串，而每个字符串只有首尾两个字符是有用的，例如：lighton 就相当于告诉我 字符 l 和 n 之间有一条通路。

总感觉字符的比较没有数字来的方便，索性将 26 个字符用 0 ~25 来表示了（利用二维矩阵来解决问题)。

代码：

#include <cstdio>
#include <string.h>
using namespace std;

int road[30][30];
int visited[30];
int flag ;
void dfs(int v , int e){
if(v == e){
flag = 1;    //flag = 1 ,表示至少能找到一条通路
return;
}
visited[v] = 1;
for(int j = 0 ; j < 26 ; j ++){
if(road[v][j] == 1 && visited[j] == 0){
visited[j] = 1;
dfs(j , e);
}
}
}
int main(){
char inca[10000];
int i , j ,start , end;
start = 1;
end = 12;
while(scanf("%s" ,inca) != EOF){
flag = 0;
memset(road , 0 ,sizeof(road));
memset(visited , 0 , sizeof(visited));
while(strcmp(inca , "0") != 0){
int t = strlen(inca);
int x = inca[0] - 97;
int y = inca[t - 1] - 97;
road[x][y] = 1;
scanf("%s" ,inca);
}
dfs(start , end);
if(flag == 1)
printf("Yes.\n");
else
printf("No.\n");
}
return 0;
}