It's as simple as one,two ,three…
2018-02-08 00:00
267 查看
摘要: 费曼在自传中的一篇小文章,文中他思考了思考这个问题。
最后他发现果然大家的脑回路都是不一样的。
我的这篇翻译用的是第三人称…原文第一人称。
Feynman写过一篇文章“It's as simple as one,two ,three……”在这篇文章里他讨论了“思考”这个问题。
大概是在11、12岁的时候,Feyman和小伙伴Bernie说,思考不过是自己和自己的对话。但Bernie反问道:“你知道汽车的连轴曲杆长什么样吗?”“当然知道”“那么你怎么和你自己描述连轴曲杆长什么样?”于是,Feyman意识到,思考也可以是视觉性的。
然后在Feynman读大学的时候受到一篇心理学文章的启发,突然想知道人对时间的感知与什么因素有关。
作为物理系的Feynman很快就设计出了实验。
第一步,安静的呆在房间里数数,从1数到60,看看花了多长时间。48s,嗯,没有问题,虽然快了点但只要有个稳定的水平就够了。后面又测了几次;47、48、49、48、48……
第二步,开始改变变量。
第一个有关因素是心跳:Feynman开始在楼梯上跑,跑的越多心跳就越快,跑一段以后他又回房间数数,从1数到60。竟然还是48s,试了几次以后(一直跑上跑下,他同学像看傻子一样的看着他,他还不能解释,一说话就不能好好数数了),他发现他对时间的感知与心跳无关。同时,他还排除了体温的因素。(他知道运动对体温的提高并不多)。事实上他看不出在物理上有什么能改变他的数数速度。他可以一边叠T恤一边数数,可以一边叠袜子一边数数(袜子好像还不够数)。
第二个因素是阅读:他一边读书一边数数,他一边读报一边数数,他一边抄书一边数数。大多没有影响,直到有一次他抄着抄着突然忘了一个单词怎么写,然后啊,那次他数到60花了60s.
他总结道:当一件事需要更多的“脑力”的时候,人对时间的感知就会变慢。一个人不能在数数的同时和别人大声说话。
第二天早饭的时候,他向同桌公布了他的实验和结论。
室友John不信,并提出了他的质疑:他不信Feynman能一边看书一边数数,同时他认为一边说话一边数数是完全可以的。
于是,他们两个就摆了个擂台比了一把。
规则:Feynman先一边读书一边数数,数到60就喊停,大家看一下时间后再听他讲这本书的内容。而John则讲一个故事,同时数到60就停。
补充规则:先测出John数数的稳定水平。
结果是:Feynman和John都完成了挑战。他们一起讨论了一下。Feynam的数数,像是有个声音在数一样,所以Feynman数数时能看书但不能讲话;而John的数数,像是眼前有数字在动一样,所以John能在数数的时候讲话,但不能看书。最后,他们把结论改成了“一个人不能在数数的同时大声读书。”以符合他们两个的情况。
这件事,让Feynman意识到,每个人思考的方式都是不一样的,概念在你的脑海中呈现的方式也各个不同。特别是他在上课的时候,他会想到——我看到这个方程的时候,方程里的字符都是有颜色的,我讲这个方程的时候它会变成鲜艳的图画。那么我的学生们会看到怎么样的一幅场景?
最后他发现果然大家的脑回路都是不一样的。
我的这篇翻译用的是第三人称…原文第一人称。
Feynman写过一篇文章“It's as simple as one,two ,three……”在这篇文章里他讨论了“思考”这个问题。
大概是在11、12岁的时候,Feyman和小伙伴Bernie说,思考不过是自己和自己的对话。但Bernie反问道:“你知道汽车的连轴曲杆长什么样吗?”“当然知道”“那么你怎么和你自己描述连轴曲杆长什么样?”于是,Feyman意识到,思考也可以是视觉性的。
然后在Feynman读大学的时候受到一篇心理学文章的启发,突然想知道人对时间的感知与什么因素有关。
作为物理系的Feynman很快就设计出了实验。
第一步,安静的呆在房间里数数,从1数到60,看看花了多长时间。48s,嗯,没有问题,虽然快了点但只要有个稳定的水平就够了。后面又测了几次;47、48、49、48、48……
第二步,开始改变变量。
第一个有关因素是心跳:Feynman开始在楼梯上跑,跑的越多心跳就越快,跑一段以后他又回房间数数,从1数到60。竟然还是48s,试了几次以后(一直跑上跑下,他同学像看傻子一样的看着他,他还不能解释,一说话就不能好好数数了),他发现他对时间的感知与心跳无关。同时,他还排除了体温的因素。(他知道运动对体温的提高并不多)。事实上他看不出在物理上有什么能改变他的数数速度。他可以一边叠T恤一边数数,可以一边叠袜子一边数数(袜子好像还不够数)。
第二个因素是阅读:他一边读书一边数数,他一边读报一边数数,他一边抄书一边数数。大多没有影响,直到有一次他抄着抄着突然忘了一个单词怎么写,然后啊,那次他数到60花了60s.
他总结道:当一件事需要更多的“脑力”的时候,人对时间的感知就会变慢。一个人不能在数数的同时和别人大声说话。
第二天早饭的时候,他向同桌公布了他的实验和结论。
室友John不信,并提出了他的质疑:他不信Feynman能一边看书一边数数,同时他认为一边说话一边数数是完全可以的。
于是,他们两个就摆了个擂台比了一把。
规则:Feynman先一边读书一边数数,数到60就喊停,大家看一下时间后再听他讲这本书的内容。而John则讲一个故事,同时数到60就停。
补充规则:先测出John数数的稳定水平。
结果是:Feynman和John都完成了挑战。他们一起讨论了一下。Feynam的数数,像是有个声音在数一样,所以Feynman数数时能看书但不能讲话;而John的数数,像是眼前有数字在动一样,所以John能在数数的时候讲话,但不能看书。最后,他们把结论改成了“一个人不能在数数的同时大声读书。”以符合他们两个的情况。
这件事,让Feynman意识到,每个人思考的方式都是不一样的,概念在你的脑海中呈现的方式也各个不同。特别是他在上课的时候,他会想到——我看到这个方程的时候,方程里的字符都是有颜色的,我讲这个方程的时候它会变成鲜艳的图画。那么我的学生们会看到怎么样的一幅场景?
相关文章推荐
- [Err] 1075 - Incorrect table definition; there can be only one auto column and it must be defined as
- Given a binary tree, determine if it is height-balanced. For this problem, a height-balanced binary tree is defined as a binary tree in which the depth of the two subtrees of every node never diffe
- (java) Merge k sorted linked lists and return it as one sorted list. Analyze and describe its complexity.
- one two three zero six
- 解决,Incorrect table definition; there can be only one auto column and it must be defined as a key
- Your task is to find for a given phone number any of its divisions into groups of two or three digit
- One-Two-Three (Uva)
- UVa 12289 - One-Two-Three
- Define a procedure that takes three numbers as arguments and returns the sum of the squares of the two larger numbers
- The two numbers and return it as a linked list
- queue by one stack、two stack and three stack
- 12289 - One-Two-Three
- One-Two-Three
- UVa 12289 - One-Two-Three
- UVA OJ 12289 One-Two-Three
- MySQL 数据表创建报错:there can be only one auto column and it must be defined as a key
- [Visual Studio 2010]如何解决错误CoClass 'xx' can be used only as one of its applicable interfaces
- 如何实现将'one,two,three,four,five' 分别打印
- UVA 12289 One-Two-Three
- [Err] 1075 - Incorrect table definition; there can be only one auto column and it must be defined as