20162314 2016-2017-2《程序设计与数据结构》课程总结

20162314 2016-2017-2《程序设计与数据结构》课程总结

（按顺序）每周作业链接汇总

第一周作业：学习教材第十二章，初步了解软件工程，完成第一周学习总结。

第二周作业：开设团队项目博客，下载Java Collection API源代码，掌握Java中泛型类，泛型方法的设计，第二周总结选做(没写)

第三周作业：学习教材第十三章，初步掌握各种查找排序算法，完成第三周学习总结

第四周作业：完成实验一 线性结构，提交实验一报告

第五周作业：学习教材第十四章，掌握栈的应用，完成第五周学习总结

第六周作业：学习教材第十五章，掌握队列的应用，完成第六周学习总结

第七周作业：学习教材第十六章，掌握树的应用，完成第七周学习总结

第八周作业：学习教材第十七章，掌握二叉查找树的应用，完成实验二 树，提交实验二报告，完成第八周学习总结(选做，写了)

第九周作业：学习教材第十八章，掌握堆和优先队列的应用，完成第九周学习总结

第十周作业：学习教材第十九章，掌握图的应用，完成实验三 查找与排序，完成实验三报告，完成第十周学习总结(选做，写了)

第十一周作业：学习教材第十九章，掌握hash函数的应用，完成第十一周学习总结

自认为写得最好一篇博客是？为什么？

作业中阅读量最高的一篇博客是？谈谈经验

（按顺序）实验报告链接汇总

实验报告一：线性表的应用，实现和分析

实验报告二：二叉树、树型结构的实现及应用

实验报告三：复习查找和排序算法

实验报告四：自己实现图结构，并实现相关的算法

实验报告五：完成团队项目

（按顺序）团队项目报告链接汇总

第一周：团队学习分工和学习交流情况总结

第二周：团队讨论选取Android上的一个游戏软件，回答相关问题，参考现代软件工程 第一章 【概论】练习与讨论

第三周：参考团队作业第三周

第四，五周：参考团队作业第四五周

第六，七周：参考团队作业六七周

第八周：参考团队作业第八周

第九，十周：参考团队作业第九十周

代码托管链接：

个人码云链接



完成目标

课堂项目实践

排序课下：用几种不同的排序方式。

杨辉三角：杨辉三角的实现。

用数组和链表实现队列：参考程序15.6给出方法deque,first,isEmpty,size,toString的定义，完成CireclularArrayQueue

课堂项目剩余汇总：查找和排序课堂测试，队列课下作业，队列加分项

课堂实践对提高应用能力有帮助吗？



课堂实践上自己有什么经验教训？



课堂实践上对老师有什么教学建议？

课程收获与不足

收获



不足

问卷调查

你平均每周投入到本课程有效学习时间有多少？



每周的学习效率有提高吗？你是怎么衡量的？



蓝墨云班课的使用对你的学习有促进吗？有什么建议和意见吗？



你觉得这门课老师应该继续做哪一件事情？



你觉得这门课老师应该停止做哪一件事情？



你觉得这门课老师应该开始做什么新的事情？



你如何评价出门门票和做笔记的要求？

总结中涉及到的链接的二维码

团队作业第一周：



团队作业第二周：



团队作业第三周：



团队作业第四五周：



团队作业第六七周：



团队作业第八周：



团队作业冲刺1：



团队作业冲刺2：



团队作业冲刺3：



团队作业冲刺4：



团队作业冲刺5：



团队作业冲刺6：



团队作业冲刺7：