一次难忘的蹭课

 能蹭到一次米老师的课真是倍感难忘，首先我要感谢Bill老师，是他让我明白机会面前人人平等，Bill老师的分享会其中的很多内容让我的思想得到了提高，其中最让我难忘的就是机会面前人人平等，我们那次开会并没有说谁不能去听，也没有限制门槛，想听就来嘛！又不花钱（指十五期的

）

    就这样我偷偷的坐在了多功能厅最后一排津津有味的听起了米老师的课，这一堂课是给十四期做一年回顾，课的内容我基本上也能听懂，很值的一堂课刷新了我之前学习方法的认知观，下面我就把我get到的地方分享给大家。

    首先呢讲我们应该如何学习？除了全职生大多数都在学校还有很多的专业课，再加上我们以后的自考、软考、研究生和计算机的学习总共差不多有200门的课程。这么多的知识要学再也不能像之前那样子“傻学”了，之前的学法米老师给它起了两个有意思的名字：猪法！熊法！左右护法

所谓猪法就是只会往前跑，在学习的过程中没有总结不回头看。熊法就是学一个忘一个，没有旧知识的意识，这也是我经常说的早把知识还给老师了。

    我们要运用上快速阅读（三遍读书法）思维导图、二八定律（又称帕累托原理）最后的编制知识网 总结。一开始我说这堂课刷新了我的认知观的就是这里，最开始我学习程序设计书时，这些方法也运用到了，听了这堂课是突然意识到方法没有用对。

    第一、三遍读书法不是我片面理解的那样一本书就读三遍，第一遍快速阅读二三边细读，而是第一遍有个全局观，第二遍和后几遍是更有针对性的去阅读，为什么忘了？是没有共鸣，没有亲切感，反复看让我们注意力更集中，使用拍照的方法，不论第几遍阅读的速度都不能低于一分钟1000字，心里也不能默念，自考和其他的考试都是考验训练我们这样读书的能力。

    第二、思维导图 我一开始认识的思维导图就是看完书后就开始画导图，虽然运用了导图后来从第一张到现在的最后一张也有很大的变化，但是出发点是不对的。所谓真正的思维导图是你在拿过一本新书后有一个全局观，导图里就形成一个空的框架，最后往里面去填写，随看随画，后面几遍一样的只不过就是修改的过程了，第一遍的图在第二遍读的时候自己感觉那两个可以合到一起完善你的导图，几遍下来一个趋向完美的导图就出来了，之前的导图画出来没有多大的联系，用米老师教的画出的导图它就是你自己的，因为你和它建立了联系，画出的导图不单单的只是一张图。

    这里不得不在给我自己提个醒：如何做到聪明？聪明聪明，首先做到聪（先看到在相信）在做到明（先相信在做到明）

    除了这些学习方法，我们还要在学习的过程中寻找乐子，乐子怎么找啊？1.错峰 提前预习，不需要懂得太多，先比别人知道就好 2.方法有很多啦，乐子都不会找你活着是有多累


     这一堂课主要讲的是学习方法，往后还会有给十四期的一年总结，偷偷告诉大家接下来讲的内容

 有时间管理、讨论人生和如何快速成长。再有这样的课会不会跟我一起去蹭啊？