第六周作业
2017-11-08 07:14
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PTA
第一题:
(一).
错误类型1.
![](https://images2017.cnblogs.com/blog/1240152/201711/1240152-20171107224628856-1539938358.png)
错误原因:逗号的位置放错了。
二.正确运行截图
![](https://images2017.cnblogs.com/blog/1240152/201711/1240152-20171107224730888-1967463259.png)
三.实验设计思路
(1).定义ab,用scanf函数定义ab。
(2).定义浮点数c,并对c进行计算。
(3).用if else判断c的范围,并输出与其范围对应得回答。
四.程序框图
第二题:
(一)·
错误类型1.
![](https://images2017.cnblogs.com/blog/1240152/201711/1240152-20171107222422497-1197714601.png)
错误类型2.
![](https://images2017.cnblogs.com/blog/1240152/201711/1240152-20171107222454341-1392578450.png)
至今没找到错误原因,我觉得我的过程都是正确的。然后我试着重新运行一下,然后显示正确,正确截图如下:
二.正确运行图片
![](https://images2017.cnblogs.com/blog/1240152/201711/1240152-20171107223002934-1158585608.png)
三.实验设计思路
(1).由于本题要求根据输入顾客的加油量a,汽油品种b和服务类型x(m - 自助,e - 协助),计算并输出应付款x。
(2).引入if else函数
(3).判断是否,进行运行
(4).输入要求的数字,运行成功。
四.程序框图
(三).
一.错误截图
由于是老师上课的时候讲过的内容,所以很容易。没有错误。
二.设计思路
(1)构建函数基本框架。
(2)定义函数整形数a、b、c、t。
(3)以t做中介,a、b、c三个整数两两比较,将最大的转移到a,较大的到b,最小的到c。
(4)按照题目所给的格式,和顺序输出a、b、c。本题老师已在上课时讲过,解题时没有什么问题。
由于这个礼拜活动较多,作业量微大,给的时间却太少,所以只完成了部分作业,希望下次老师留作业的时候可以给出充足的时间,
毕竟我们要写很多别的作业,还要进行红歌会的演练,有些同学为了完成作业熬夜到后半夜两点,我自己也在电脑面前睡着了,
希望老师能采纳我的意见,谢谢😊
you
第一题:
(一).
错误类型1.
![](https://images2017.cnblogs.com/blog/1240152/201711/1240152-20171107224628856-1539938358.png)
错误原因:逗号的位置放错了。
二.正确运行截图
![](https://images2017.cnblogs.com/blog/1240152/201711/1240152-20171107224730888-1967463259.png)
三.实验设计思路
(1).定义ab,用scanf函数定义ab。
(2).定义浮点数c,并对c进行计算。
(3).用if else判断c的范围,并输出与其范围对应得回答。
四.程序框图
第二题:
(一)·
错误类型1.
![](https://images2017.cnblogs.com/blog/1240152/201711/1240152-20171107222422497-1197714601.png)
错误类型2.
![](https://images2017.cnblogs.com/blog/1240152/201711/1240152-20171107222454341-1392578450.png)
至今没找到错误原因,我觉得我的过程都是正确的。然后我试着重新运行一下,然后显示正确,正确截图如下:
二.正确运行图片
![](https://images2017.cnblogs.com/blog/1240152/201711/1240152-20171107223002934-1158585608.png)
三.实验设计思路
(1).由于本题要求根据输入顾客的加油量a,汽油品种b和服务类型x(m - 自助,e - 协助),计算并输出应付款x。
(2).引入if else函数
(3).判断是否,进行运行
(4).输入要求的数字,运行成功。
四.程序框图
(三).
一.错误截图
由于是老师上课的时候讲过的内容,所以很容易。没有错误。
二.设计思路
(1)构建函数基本框架。
(2)定义函数整形数a、b、c、t。
(3)以t做中介,a、b、c三个整数两两比较,将最大的转移到a,较大的到b,最小的到c。
(4)按照题目所给的格式,和顺序输出a、b、c。本题老师已在上课时讲过,解题时没有什么问题。
由于这个礼拜活动较多,作业量微大,给的时间却太少,所以只完成了部分作业,希望下次老师留作业的时候可以给出充足的时间,
毕竟我们要写很多别的作业,还要进行红歌会的演练,有些同学为了完成作业熬夜到后半夜两点,我自己也在电脑面前睡着了,
希望老师能采纳我的意见,谢谢😊
you
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