《赖世雄音标》学习小结

      最近一周重点突击学习了《赖世雄音标》小结一二~

时间：2017年9月18日-2017年9月26日

内容：学习《赖世雄音标》

要求：一周内学完，每天保证四个小时的学习时间

一、初始分析：

       初步分析是说在看完相关的PDF书籍，然后全部听一遍音频后进行的小总结，因为之前自己算是学习过两遍音标，所以现在先对自己之前的观感进行一个小结。

      《PDF书籍》

       本书算是分为四个部分，包括字母、元音、辅音、连音。

       在开始阶段，对于字母的读法我们还是有很多不正确的地方的，需要重复学习纠正。然后接下来的24个元音和24个辅音就是我们英语学习的地基了，打好地基，才能建造高楼大厦。连音的学习可以看做你建的到底是居民区还是摩天大楼，在日常交流中，很多语句其实是有连读现象的，了解连音的规律，并熟悉掌握它会让我们更便利的听懂英语和更流利的开口说英语。

《音频》

       音频一共126集，同书籍是一一对应的，在音频里，赖世雄老师细致的讲解了每一个音标的发音规则，以及每一个音节，是如何发音的，关注点和区别讲述的非常细致，建议在最开始的学习中，要不遗漏的听两遍，然后就可以根据自己的实际情况，对于难点音标进行突重点突击，多重复，多开口。

       在音频的第二阶段学习中，需要多和小伙伴交流，互相纠音。在这一阶段，要明确我们的第一个目标是先了解正确的音标是如何发音的，第二个目标是让自己可以发正确的音，预计第三个目标是对照单词的音标，可以读出来。

        本音频预计用18个番茄，即九个小时，即可全部完成，加油ing！

 

二、正式学习开始

       1.对于英语，要学会夸张，夸张可以使得我们对于学习抽象单词有了情感添加，也让自己敢于表现出来。音标的学习如果一直处于自我否定，感觉不好的状态，那么进步又从哪里体现呢? 无论正确与否，先开口说出来，让后才能有机会让小伙伴们帮助自己纠正发音。

       2.在抽象音标的学习过程中，要学会借助单词去巧妙记忆。音标的意义就是在单词和句子中体现出来的。

       3.对于很多模糊音的问题，可能因为每个人的声音不同的原因，可能各有特色，但我们可以在大方向上保持一致，其他细节求同存异，共同发展即可。

       4.小组共同学习纠音的乐趣比单单的分析来的更为有趣，这个可以经常来点~

 

三、技巧小结：

       1.要“忘我”。在学习音标时，不思考，直接跟学，通过多听多跟，让自己的发音越来越接近正确音，越来越像；

       2.含糊音的“求极限”法。

       3.由“多”到“少”，学会总结规律，音节之间有哪些共性，有哪些联系；

       4.“对比”学习，相似音、成组音，对比学习更轻松；

       5.“延展”去除法。对于一些特殊音节，我们可以先从熟悉的音出发，自然“延展”出需要学习的音节，然后，去掉“延展”的多余部分，得出正确音节。

       6.元音：口型+舌头；  辅音：口型+舌头+牙齿

       7.影响辅音的发音因素：气息(强弱、快慢、长短)、字母(出现的位置、组合)

            字母出现的位置：开头、中间、结尾

            字母的组合：辅音+元音；辅音+辅音  

        8.多听、多练。

        9.音标与单词之间是有联系的，在熟练的掌握了赖世雄音标后，要学会延展到单词上去。很多音标对应的单词字母是有律可循的。

 四、后续

       1.关于难点音要再次进行重复学习；

       2.关于听音、辩音能力要有意识的加强；

（一切未完待续...）