学习报告
2017-09-23 14:30
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本文不是讲技术的,也没什么代码可看本文不是讲技术的,也没什么代码可看
本文不是讲技术的,也没什么代码可看
还记得我们曾经给我们大学''导师''写过的报告嘛? 大学他愿意在凌晨6点向你询问近期的学期情况和一份学习报告、这或许更多的不是督促了吧,这份陌生又熟悉的师生感情,
(陌生【您还没有在课堂上给我上过课】,熟悉【但是您却是我最熟悉和最关注我的老师】),我不会忘记。
来看看你的学习报告,你还记得吗 》 隐私词汇语句我已经去除,可放心阅读。
正文
学习报告
--程龙老师近来一切都好吧,上次和老师在微信上简单的交流了一下。这次做一个比较详细的总结。
上次总结是8月24号完成的,时隔一个月,收获的不仅仅有知识和经验,也有一些感悟吧
先说一下项目方面的情况吧:
1)江苏南通二建集团的webApp,
整体上来说功能不太复杂,我们分工也比较明确。整个项目前端以mui为主体,java作为后台语言,使用SVN版本控制。 我负责整个前端页面的搭建以及部分接口(消息推送,版本更新)的设计;大四的一个学长负责java后台,并提供服务接口;学姐负责前端与后台接口的对接。(展示部分图片,不涉及隐私)
![](https://images2017.cnblogs.com/blog/1140602/201709/1140602-20170923133458806-2001749617.png)
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![](https://images2017.cnblogs.com/blog/1140602/201709/1140602-20170923133618400-1571166485.png)
2) xxx在线设计
这个和老师在微信上交流过,整体上他有三个主要的功能,canvas绘制,3d,室内漫游。3d和室内漫游没有实现,目前整个页面是以canvas绘制的方格背景,其他都是一些附属的标题栏和材质选项,可以实现重绘制,放大缩小等功能,因为我没有使用d3,chart等这些库,我都是原生实现的,其实也有一些遗漏的功能(他们的其实是falsh做的),我的学习之路还有很长--
![](https://images2017.cnblogs.com/blog/1140602/201709/1140602-20170923134144853-313955269.png)
3)xx党建网二次开发
这个是在深圳xxxx工作的一个学长给介绍的外包,整体上的是dedeCms系统,后台是php语言,数据库是mysql。这个前端后台(只不过前端可能是通过cms生成的)都是有的,我其实也没做多少工作,只是在帮助他们改了一些页面的版式,让数据是通过cms都是动态生成的就可以了。
接下来就是学习方面了:
上个月可能是我读书最多的一段时间,除了写代码做项目,可能就是读书了,有时候逛知乎,发现大牛和普通人之间差的或许不仅仅是技术,眼界见识,知识素养,价值观(这里价值观更多的是个人对技术的价值观吧~),说到这个个人对技术价值观的问题了,给老师讲个故事吧:把前端分为两种人吧,
第一种:之前看过一个知乎话题,面试一个有五年前端经历的人,熟悉vue,react,但是被问到原型链的时候却答不上来。
第二种:可能没有使用过很多库,但是对原型掌握深刻,原生js的语言特性熟悉之深。当使用库的时候就跟有强迫症一样,就想要知道他这个方法是从哪里来的,如何实现的。
其实这两种人没所谓对错,这可能就和个人价值观对技术的判断有关了,第一种人,可能不熟悉js语言特性,但是避开原型能使用vue和react等解决问题。但是我却成为了有强迫症的第二种人,就我个人来看,第一种从长远角度是对个人不利的,现在前端框架和库层出不穷,mv*框架三足鼎立,但未来是不好预料,至少现在来看vue 和 angular 对峙状况并不乐观,但是尤大还是怀着期望和平的心态的。所以上个月我暂时停下的我的mv*框架和node计划,对我的原生知识在度夯实。以《JavaScript语言精粹》,《JavaScript启示录》为索引,对原型链,this的四种绑定方式、闭包、复杂值原始值,内存空间都有进一步比较深刻的认识.
近期计划:
上个月我又增进了几本书,《你不知道JavaScript》系列的两本书,以及《node+express开发》,《前端架构设计》,《angular权威指南》,将来我也要像老师一样准备一个书房咯,把我丢了都不能丢这些书,哈哈,认真搞一遍《你不知道JavaScript》,我会继续我之前的计划,其实我已经慢慢开始源码分析了,第一个我选的是经典的underscore,在源码分析的期间,我会同时跟进《JavaScript设计模式》这本书的了解与学习
![](https://images2017.cnblogs.com/blog/1140602/201709/1140602-20170923134431603-625893624.png)
最后祝愿老师在工作和科研上顺利,身体健康。
--您的学生,xxx
2017 - 9 - 23
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