第一周java作业

练习题1

题目：

使用公式C=（5/9）（F-32）打印下列华氏温度与摄氏温度对照表。

0      -17

20     -6

40     4

60     15

80     26

100    37

120    48

140    60

160    71

180    82

200    93

220    104

240    115

260    126

280    137

300    148

代码：

public class Table{

public static void main(String[] args){

int F;

double C=0;

for(F=0;F<=300;F=F+20){

C=((double)(5.0/9))*(F-32);//注意类型转换

System.out.printf(F+"\t");

System.out.printf("%.1f",C);//保留小数点后一位小数

System.out.printf("\n");

}

}

}



总结：1.要注意类型转换，在这里5/9需要强制类型转换。在一开始写的时候C的值一直为0，错误就是在忘记了强制类型转换。

2.输出的时候使用转义字符来进行空格和换行。

 

练习题2

题目：

打印出所有的"水仙花数"，所谓"水仙花数"是指一个三位数，其各位数字立方和等于该数本身。例如：153 是一个"水仙花数"，因为153=1的三次方＋5的三次方＋3的三次方。

代码：

public class Daffodils{

public static void main(String[] args){

int a;

int b;

int c;

for(int i=100;i<=999;i++){

a=i%10;//求个位

b=i/10%10;//求十位

c=i/100;//求百位

if(i==a*a*a+b*b*b+c*c*c)

System.out.println(i);

}

}

}



总结：主要是注意个十百位的求法。

 

练习题3

题目：求1+2！+3！+4！+5！+6！+......+20!

 

代码：

public class Total{

public static void main(String[] args){

int sum=0;

int j=1;

for(int i=1;i<=20;i++){

j=j*i;                             //求各个数的阶乘

sum+=j;}                     //将各个数的阶乘进行相加

System.out.print(sum);

}

}



总结：注意阶乘的求法。
编程的过程中发现算的结果和正确答案不一致，原因是用sum直接进行相加，应该再添加1个变量分别求各个阶乘的结果，到最后再用sum来进行计算。