机房收费系统之一（如何学习）

     《机房收费系统》没有给我们提供源码，这让我有点不适应。由于在前面学习《学生信息管理系统》的时候，就感觉学的不够扎实，所以接触《机房收费系统》总感觉心里没底，有些担心。可是脚步总是要向前走的，不能停下。老师说过：要站在巨人的肩膀上学习。何况我身边那么多“巨人”，我还担心什么？

关于学习的顺序问题：

       我认为学习的顺序：1.安装好机房实例做参考——2.分析机房收费的功能——3.分析每个窗体所涉及到的数据库中的表，理清表与表之间的联系——4.确定窗体建立顺序（主要是代码）——5.在每个窗体建立之前，明确它的逻辑顺序，以及需要注意的问题——6.回顾参考《学生》代码，运用到机房。

关于窗体建立的顺序问题：

       因为涉及到连接数据库，所以按照对数据库的管理顺序——“增，删，改，查”很有必要。首先得“增”，有了数据，我们才能“删，改，查”。所以，先建立“添加用户”，“注册”，“上下机”这样的窗体，才能对后面的“查询”“退卡”“结账”等窗体的操作。我们不得不注意的是，每个窗体的运行，都有其逻辑顺序，如果你明白了窗体以怎样的逻辑顺序运行，代码自然变得简单了。

关于管理权限的问题：



       管理员是一个系统中权限最大的。他不仅可以决定其他人的职权范围，还可以调整上机费用，可以结账，查看盈利状况，查看操作员的工作情况。操作员权利稍小，只能负责注册，充值，以及退卡等基本操作，也可以进行一些较为复杂的查询。一般用户权利最小，只能查看很单一的数据，只能通过某卡号知道某用户对该系统的相关使用情况。