第三次课程作业
2017-05-10 01:53
295 查看
课程作业三
作业要求
要求将第一次作业中使用静态变量的方法进行改进,推荐使用传参、定义函数有返回值。本次作业要求在第一次课程作业的基础上进行迭代,考察文件读写、多参数主函数的知识点。
多参数主函数要求:在命令行中输入的参数为:用户要求题目数量的文件路径、最终结果的文件路径。
D:>a.exe d://in.txt d://out.txt
a.exe为可执行文件,d://in.txt为用户要求的题目数量的文件路径,d://out.txt最终结果的文件路径
要求将程序写成.cpp和.h分离的形式。
作业
github截图
部分代码
```
void Control::StatisticalResult(int &wrong, int &right, double res, double number,string Resource,char filePath)
{
if (number == res)
{
cout << Resource[3] << endl;
Printf().FilePrint(filePath, Resource[3]);
Printf().FilePrint(filePath, "\n");
right++;
}
else
{
cout << Resource[4] << res << endl;
Printf().FilePrint(filePath, Resource[4]);
Printf().FilePrint(filePath, res);
Printf().FilePrint(filePath, "\n");
wrong++;
}
}
int Control::ReadFile(char *filePath)
{
int counts;
fstream file;
file.open(filePath, ios::in);
file >> counts;
file.close();
return counts;
}
作业感想和体会
这次自己开始想做作业了,因为之前总是抗拒做这个“很烦”的作业,落下了挺多的,昨天想通了,这样下去只会给自己挖坑越挖越深,应该自己打起精神,重新开始认真学习了。刚开学那次多种语言的使用,暂时我就不自己敲进去(之后会找时间补上去的,这边我先借用我的队友林燊的之前的代码),然而自己还是没有成功自己做出来,最后还是林燊给我讲了txt输入和输出,教会我文件读写。感觉老师每次作业都在让我们去学习一些新的东西,自己就是不大自觉,现在落后了挺多
最后应该特别感谢林燊给予我很大的帮助,而且要夸一下他————精益求精的学霸!
相关文章推荐
- 第三次课程作业
- 闽江学院2015-2016学年下学期《软件测试》课程-第三次博客作业
- 闽江学院2015-2016学年下学期《软件测试》课程-第三次博客作业
- 第三次课程作业
- 第三次课程作业
- 面向对象课程 - 寒假第三次作业 - C++计算器项目初始部分
- 第三次课程作业
- 第三次课程作业
- 第三次课程作业
- 第三次课程作业
- 第三次课程作业
- 第三次课程作业
- 2017年第三次课程作业(未完待续)
- 第三次课程作业
- 17秋 SDN课程 第三次上机作业
- C程序设计课程-2012电子信息 第十一堂课后作业
- CS231n课程作业(二) CNN
- 第三次寒假作业(能不能不要再电梯了)
- C++第三次作业
- C++第三次作业报告