20155216 2016-2017-2 《Java程序设计》第十周学习总结

20155216 2016-2017-2 《Java程序设计》第十周学习总结

教材学习内容总结

了解计算机网络基础

概念

计算机网络基础，是指将地理位置不同的具有独立功能的多台计算机及其外部设备，通过通信线路连接起来，在网络操作系统，网络管理软件及网络通信协议的管理和协调下，实现资源共享和信息传递的计算机系统。

计算机功能

1、资源共享

（1）硬件资源:包括各种类型的计算机、大容量存储设备、计算机外部设备，如彩色打印机、静电绘图仪等。

（2）软件资源:包括各种应用软件、工具软件、系统开发所用的支撑软件、语言处理程序、数据库管理系统等。

（3）数据资源：包括数据库文件、数据库、办公文档资料、企业生产报表等。

（4）信道资源：通信信道可以理解为电信号的传输介质。通信信道的共享是计算机网络中最重要的共享资源之一。

2、网络通信

通信通道可以传输各种类型的信息,包括数据信息和图形、图像、声音、视频流等各种多媒体信息。

3、分布处理

把要处理的任务分散到各个计算机上运行，而不是集中在一台大型计算机上。这样，不仅可以降低软件设计的复杂性，而且还可以大大提高工作效率和降低成本。

4、集中管理

计算机在没有联网的条件下，每台计算机都是一个“信息孤岛”。在管理这些计算机时，必须分别管理。而计算机联网后，可以在某个中心位置实现对整个网络的管理。如数据库情报检索系统、交通运输部门的定票系统、军事指挥系统等。

5、均衡负荷

当网络中某台计算机的任务负荷太重时，通过网络和应用程序的控制和管理，将作业分散到网络中的其它计算机中，由多台计算机共同完成。

掌握Java Socket编程

服务器端（非多线程） 　　

1、用指定的端口实例化一个SeverSocket对象。服务器就可以用这个端口监听从客户端发来的连接请求。

2、调用ServerSocket的accept()方法，以在等待连接期间造成阻塞，监听连接从端口上发来的连接请求。

3、利用accept方法返回的客户端的Socket对象，进行读写IO的操作

4、关闭打开的流和Socket对象

用服务器的IP地址和端口号实例化Socket对象。

1、调用connect方法，连接到服务器上。

2、获得Socket上的流，把流封装进BufferedReader/PrintWriter的实例，以进行读写

3、利用Socket提供的getInputStream和getOutputStream方法，通过IO流对象，向服务器发送数据流

4、关闭打开的流和Socket。

服务器端 （多线程）

1、服务器端创建ServerSocket，循环调用accept()等待客户端连接

2、客户端创建一个socket并请求和服务器端连接

3、服务器端接受客户端请求，创建socket与该客户建立专线连接

4、建立连接的两个socket在一个单独的线程上对话

5、服务器端继续等待新的连接

理解混合密码系统

基于AES和ECC算法的混合密码系统

在混合密码系统中，在采用对称算法AES进行保密通信之前，先采用公钥算法进行会话密钥分发，其过程一般如下[1][5]：

（0）A和B选用一个公钥系统；

（1）B将他的公钥传给A，或者A从数据库中获得B的公钥；

（2）A产生随机会话密钥K，用B的公钥加密K，把加密密钥EB(K)传给B；

（3）B用他的私钥解密，恢复出会话密钥K：DB[EB(K)]=K。

混合密码系统本身未定义主体间的身份认证问题；而互联网的密钥交换（IKE）和认证协议较复杂。实际上，X.509协议可同时实现认证和密钥协商，认证完毕后先把Ya和Yb等信息混合（例如串联在一起），通信双方再选用一个压缩函数（例如MD5算法）来处理混合信息，其结果即可作为AES算法的对称密钥。由于Ya和Yb是保密的，因此该密钥协商方法是安全的。

掌握Java 密码技术相关API的使用

import  java.security.Key;

import  javax.crypto.Cipher;

import  org.apache.commons.logging.Log;

import  org.apache.commons.logging.LogFactory;

教材学习中的问题和解决过程

问题1：

对于此段代码的作用不理解



问题1解决方案：

程序用于对密码的分析和密码程序的检验。

代码调试中的问题和解决过程

问题1：

教程中凯撒密码的代码无法运行。

问题1解决方案：

将代码进行适当的增添和修改



问题2：

代码无法正常运行



问题2解决方案：

建立相应的文件夹，用于输入、输出和打印明文和密文。

代码托管

上周考试错题总结

错题1及原因，理解情况

错题2及原因，理解情况

...

结对及互评

评分标准

正确使用Markdown语法（加1分）：

不使用Markdown不加分

有语法错误的不加分（链接打不开，表格不对，列表不正确...）

排版混乱的不加分

模板中的要素齐全（加1分）

缺少“教材学习中的问题和解决过程”的不加分

缺少“代码调试中的问题和解决过程”的不加分

代码托管不能打开的不加分

缺少“结对及互评”的不能打开的不加分

缺少“上周考试错题总结”的不能加分

缺少“进度条”的不能加分

缺少“参考资料”的不能加分

教材学习中的问题和解决过程, 一个问题加1分

代码调试中的问题和解决过程, 一个问题加1分

本周有效代码超过300分行的（加2分）

一周提交次数少于20次的不加分

其他加分：

周五前发博客的加1分

感想，体会不假大空的加1分

排版精美的加一分

进度条中记录学习时间与改进情况的加1分

有动手写新代码的加1分

课后选择题有验证的加1分

代码Commit Message规范的加1分

错题学习深入的加1分

点评认真，能指出博客和代码中的问题的加1分

结对学习情况真实可信的加1分

扣分：

有抄袭的扣至0分

代码作弊的扣至0分

迟交作业的扣至0分

点评模板：

博客中值得学习的或问题：

xxx

xxx

...

代码中值得学习的或问题：

xxx

xxx

...

基于评分标准，我给本博客打分：XX分。得分情况如下：xxx

参考示例

点评过的同学博客和代码

本周结对学习情况

20155238

结对照片

结对学习内容

计算机网络基础

java实现密码学加解密

上周博客互评情况

20155117

20145209

20155230

20145207

其他（感悟、思考等，可选）

1、java的密码学编程实现比C语言的更为简洁。

2、java密码的API避免了对于普通密码加解密模式的繁琐编写。

学习进度条

	代码行数（新增/累积）	博客量（新增/累积）	学习时间（新增/累积）	重要成长
目标	5000行	30篇	400小时
第一周	6/6	1/4	20/20
第二周	334/340	1/5	18/38
第三周	570/900	1/6	22/60
第四周	544/1358	1/7	30/90
第五周	731/2089	1/8	30/90	了解了java中的架构，排序，以及异常处理
第七周	541/3558	2/10	30/90	了解了JDK8新的时间日期API
第八周	430/3877	1/11	30/90	学习了NIO、NIO2与通用API
第九周	653/4530	2/13	30/90	了解了自定义泛型和枚举
第十周	385/4914	1/14	30/90	学习了java的密码技术

尝试一下记录「计划学习时间」和「实际学习时间」，到期末看看能不能改进自己的计划能力。这个工作学习中很重要，也很有用。

耗时估计的公式

：Y=X+X/N ，Y=X-X/N，训练次数多了，X、Y就接近了。

参考：软件工程软件的估计为什么这么难，软件工程 估计方法

计划学习时间:25小时

实际学习时间:20小时

改进情况：