王译潇20162314 第八周作业总结

学号 20162314 2016-2017-2 《Java程序设计》第八周学习总结

教材学习内容总结

错误和异常代表不常见的或不正确处理的对象

抛出异常时输出的消息提供了方法调用栈的轨迹

每个catch子句处理try块中可能抛出的一种特定类型的异常

不论是正常退出try块，还是因为抛出一异常而退出，都要执行finally子句

如果没有在异常发生出捕获及处理它，这个异常将被传播给调用的方法

如果将会产生异常，程序员必须仔细考虑如何及在哪里处理异常

从Exception类或它的一个后继类派生一个新类，就可以定义新的异常

方法头中的throws子句必须包含本方法中没有捕获及处理的必检异常

流是字节的顺序序列，它可以用做输入源或是输出的目的地

System类中的三个公有引用变量表示标准I/O流

Java类库中包含了许多类，可用来定义具有不同属性的I/Ol流

流必须明确地关闭输出文件，否则可能不能正确保存写入的数据

教材学习中的问题和解决过程

问题1：



无法得到正常运行结果

问题1解决方案：



问题2：派生类引用私有成员出现问题

问题2解决方案：注意到教材上写 对于派生类的对象来说，私有成员是存在的，但不能直接引用，不过可以间接引用

于是我修改了private



问题就解决了

代码调试中的问题和解决过程

问题1：创建子类后运行原程序提示找不到文件

问题1解决方案：子类要与原程序放在同一个文件夹中

问题2：课后PP8.1出现无法返回值的问题

问题2解决方案：修改了getMonetaryCoin return

代码托管

上周考试错题总结

Java中，多态方法的绑定发生在运行时

next hasNext toString 包含了实现Iterator接口的对象

不可能通过初始化接口创建一个对象

结对及互评

20162310 林臻

林臻同学在最近一周的第十章学习中表现十分认真，积极完成实验

他遵循先看视频 后读教材的过程

本章内容相对来说较为容易，但他还是一丝不苟地完成了作业

值得赞扬。

其他（感悟、思考等，可选）

合理分配时间很重要，先跟着视频学习，再回过头来看教材能提高效率并且理解深刻。

回过头去看前几周的测试英文版分析还是挺有用的，能同时增加对两种语言的感觉。

学习进度条

	代码行数（新增/累积）	博客量（新增/累积）	学习时间（新增/累积）	重要成长
目标	5000行	30篇	400小时
第一周	79/79	1/1	10/10
第二周	101/180	2/2	8/18
第三周	230/410	3/3	16/34
第四周	426/836	4/4	24/58
第五周	1326/2152	5/5	20/78
第六周	1111/4263	6/6	8.5/86.5
第七周	191/4467	7/7	12/98.5
第八周	376/4263	8/8	8.5/107

尝试一下记录「计划学习时间」和「实际学习时间」，到期末看看能不能改进自己的计划能力。这个工作学习中很重要，也很有用。

耗时估计的公式

：Y=X+X/N ，Y=X-X/N，训练次数多了，X、Y就接近了。

参考：软件工程软件的估计为什么这么难，软件工程 估计方法

计划学习时间:10小时

实际学习时间:8.5小时

改进情况：

(有空多看看现代软件工程 课件

软件工程师能力自我评价表)

参考资料

Java学习笔记(第8版)

《Java学习笔记(第8版)》学习指导