2017上半年课程设计数组斐波那契
2017-04-15 11:31
225 查看
#include<stdio.h> #include<time.h> int main() { double start,finish; int i, n,m;//对最前面两个元素f[0]和f[1]赋初值 long int f[10000]={1,1}; start=clock(); scanf("%d",&n); m=n; for (i = 2; i < m; i++) { f[i] = f[i-2]+f[i-1];//先求出值 } for (i = 0; i<m; i++) { if (i % 5 == 0)//控制每输出5个数后换行 { printf("\n"); } printf("%ld\t", f[i]);//输出一个数 } finish=clock(); printf("用了%f秒",(finish-start)/CLOCKS_PER_SEC); return 0; }
相关文章推荐
- 2017上半年课程设计递归斐波那契
- 2017上半年课程设计递推斐波那契
- 数据结构课程设计--数组(顺序实现)
- 2017上半年课程设计银行储蓄系统
- 2017上半年课程设计1
- 数组应用[数据结构课程设计]
- 2017上半年课程设计3
- 数据结构课程设计
- 仿超级课程表的课程界面设计
- 设计模式系列课程12之【建造者模式】
- 课程设计之第一次冲刺---第三天(11.13-11.14)
- MOOC 程序设计基础(C&C++) 戴波、张东祥 第四章 数组与结构 作业
- java课程设计--WeTalk(201521123072秦贞一)
- 算法分析与设计课程——LeetCode刷题之4Sum
- 课程设计两连发之局域网通讯软件
- 《数据结构》课程设计:咨询电话管理系统——信管113309
- JAVA课程设计--简易计算器(201521123022 黄俊麟)
- [课程设计]任务进度条&开发日志目录
- 网校搭建完成,课程还需要设计吗?
- C语言课程设计---歌厅歌曲管理系统【没看】