20155235 2016-2017-2 《Java程序设计》第六周学习总结

20155235 2016-2017-2 《Java程序设计》第六周学习总结

教材学习内容总结

第十章

InputStream与OutputStreaam

串流设计的概念

串流继承架构

川流处理装饰器

字符处理类

Reader与writer继承架构

字符处理装饰器

第十一章

线程

线程简介

Thread与Runnable

线程生命周期

关于ThreadGroup

synchronized与volatile

等待与通知

并行API

Lock,ReadWriteLock与Condition

使用Executor

并行Collection简介

教材学习中的问题和解决过程

问题1：




问题1解决方案：与书上一致，不知道怎么改正

代码调试中的问题和解决过程

问题1：


问题1解决方案：在前面定义data

代码托管

上周考试错题总结

没有错题的集合出来，对不到题

结对及互评

基于评分标准，我给20155211解雪莹博客打分：7 。得分情况如下：

正确使用Markdown语法（加1分）：

教材学习中的问题和解决过程, 加1分

代码调试中的问题和解决过程, 加1分

本周有效代码超过300分行，加2分

6 其他加分，加2分 ：

感想，体会不假大空的加1分

代码Commit Message规范的加1分

评分标准

正确使用Markdown语法（加1分）：

不使用Markdown不加分

有语法错误的不加分（链接打不开，表格不对，列表不正确...）

排版混乱的不加分

模板中的要素齐全（加1分）

缺少“教材学习中的问题和解决过程”的不加分

缺少“代码调试中的问题和解决过程”的不加分

代码托管不能打开的不加分

缺少“结对及互评”的不能打开的不加分

缺少“上周考试错题总结”的不能加分

缺少“进度条”的不能加分

缺少“参考资料”的不能加分

教材学习中的问题和解决过程, 一个问题加1分

代码调试中的问题和解决过程, 一个问题加1分

本周有效代码超过300分行的（加2分）

一周提交次数少于20次的不加分

其他加分：

周五前发博客的加1分

感想，体会不假大空的加1分

排版精美的加一分

进度条中记录学习时间与改进情况的加1分

有动手写新代码的加1分

课后选择题有验证的加1分

代码Commit Message规范的加1分

错题学习深入的加1分

点评认真，能指出博客和代码中的问题的加1分

结对学习情况真实可信的加1分

扣分：

有抄袭的扣至0分

代码作弊的扣至0分

迟交作业的扣至0分

点评模板：

博客中值得学习的或问题：

xxx

xxx

...

代码中值得学习的或问题：

xxx

xxx

...

基于评分标准，我给本博客打分：XX分。得分情况如下：xxx

参考示例

点评过的同学博客和代码

本周结对学习情况

20155211

结对照片



结对学习内容

第十章 输入/输出

第十一章 线程与并行API

上周博客互评情况

20155315

20155206

20155236

20155329

其他（感悟、思考等，可选）

本周基本每天都有编写代码，但是从周三后才开始每天写完就git，总体来说，本周的进步还是比较大的，虽然依然有没解决的问题，下周我会继续努力，再接再厉。

学习进度条

	代码行数（新增/累积）	博客量（新增/累积）	学习时间（新增/累积）	重要成长
目标	5000行	30篇	400小时
第一周	20/20	1/1	20/20
第二周	200/200	2/2	20/30	学会了Git上传
第三周	700/7000	3/3	40/50	成功编了500+代码
第四周	500/500	4/4	20/30	这个星期比较忙，期间没时间上传，但是还是编了500+代码
第五周	700/700	5/5	20/20	这周有改进上一周的问题，周一周二都编了代码，但是Git出了问题，无法上传，在周末解决了问题
第六周	1100/1100	6/6	50/50	这周的进步比较大，虽然没有做到每天都git，但是在每天都有留出专门打代码的时间，还是很有收获的

尝试一下记录「计划学习时间」和「实际学习时间」，到期末看看能不能改进自己的计划能力。这个工作学习中很重要，也很有用。

耗时估计的公式

：Y=X+X/N ，Y=X-X/N，训练次数多了，X、Y就接近了。

参考：软件工程软件的估计为什么这么难，软件工程 估计方法

计划学习时间:50小时

实际学习时间:50小时

改进情况：完美完成任务！！！！！

(有空多看看现代软件工程 课件

软件工程师能力自我评价表)

参考资料

Java学习笔记(第8版)

《Java学习笔记(第8版)》学习指导

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