20155224 2016-2017-2 《Java程序设计》第5周学习总结

20155224 2016-2017-2 《Java程序设计》第5周学习总结

教材学习内容总结

第八章

Java中的错误都会被打包为对象，可以尝试(try)捕捉(catch)代表错误的对象后做出处理。



Throwable有 java.lang.Error 与 java.lang.Exception 两个子类。程序设计本身的错误一般用Exception及其子类实例出来表现。

如果父类异常对象在子类异常对象之前被捕捉，则catch子类异常对象的区块不会被执行，在编写上会被查出错误。

如以下两个程序，第一个是错误的第二个是正确的。

try{
System.in.read();
}catch(Exception ex){
ex.printStackTrace();
}catch (IOException ex){
ex.printStackTrace();
} //错误
———————————————————————————
try{
System.in.read();
}catch(IOException ex){
ex.printStackTrace();
}catch (Exception ex){
ex.printStackTrace();
} //正确

如果方法设计的流程中发生异常，在设计时可以抛出异常让调用该方法的客户端来处理。必须使用 throws 声明此方法会抛出的异常类型或父类型。

在任何流程中可以使用 throw 抛出异常，直接跳离原有流程。

finally区块一定会被执行。。如果程序流程先return，而且也有finally求爱，则会先执行finally区块再返回值。

如：

package cc.openhome;

public class C8P248 {
public static void main(String[] args) {
System.out.println(test(true));
}
static int test(boolean flag){
try{
if(flag){
return 1;
}
}finally {
System.out.println("finally...");
}
return 0;
}
}

第九章

java.util.Collection中定义了多种方法，如新增对象的add()，移除对象的remove()。都是收集对象的行为。

java.lang.Iterable定义了取得对象的行为，定义iterator()方法返回java.util.Iterator操作对象。

List是一种Collection，操作类是ArrayList()，需注明 import java.util.ArrayList;

import java.util.List;。

链接(Link)结构：

1.新建一个class，在内部使用Node封装新增的对象，每次add()后建立新的Node保存对象，形成链状结构。

2.调用size()或get()时，从第一个对象逐一参考下一个对象并计数。

String中的split()方法，可以指定某种方式切割字符串。编写如下：

static Set tokenSet(String line){
String[] tokens=line.split(" ");
//引号内为划分的标志
return new HashSet(Arrays.asList(tokens));
}

HashSet操作：

1.若有新对象要加入HashSet，则调用对象的hashCode()取得哈希码，放入对应号码的哈希桶中。如果桶中没有对象则直接放入，有对象则调用对象的equals()进行比较。（哈希桶我理解为类似一个文件夹）

2.如果要放入的桶中有对象则调用对象的equals()进行比较，结果为false则两个对象不重复，可以收集。

Queue接口：收集对象时一队列形式，新对象加到尾端，从前端取得对象。

1.offer()方法：用于在队列后端加入对象，成功返回true，失败返回false。

2.poll()方法：用于取出队列前端对象，队列为空则返回null。

3.peek()方法：用来取得（但不取出）队列前端对象，队列为空则返回null。（相当于查找）

Lambra表达式：参数列 -> 方法本体

常用Map操作类：java.util.HashMap与java.util.TreeMap。HashMap中键是无序的，TreeMap键是有序的。

Map的keySet()可以返回Set对象，values()可以返回Collection对象。

教材学习中的问题和解决过程

问题1：hashCode()和equals()的区别和联系。

问题1解决方案：根据百度得知：

代码调试中的问题和解决过程

问题1：书中245页，对第五章126页的程序修改及编写中出错如下图：



问题1解决方案：声明java.io.*后显示



idea给出的联想有InsufficientResourcesException类，但是改为这个后输出的格式错误。



问题2：书中266页代码出现以下问题



问题2解决方案：推测return last.elem;应改为

代码托管

代码提交过程截图：

运行 git log --pretty=format:"%h - %an, %cd : %s" 并截图



代码量截图：

运行 find src -name "*.java" | xargs cat | grep -v ^$ | wc -l 并截图

上周考试错题总结

2.填空：使用JDB进行调试时查看源代码的命令是（list）。

12.CH06判断：父类中有个public void fight(),子类中有个public void fight( Weapon w),这两个方法的关系是Override.(X)

17.CH06 判断：Math中的abs()方法可以Override.(X)

23.CH06填空:实现一个类中的equals()方法时，一定要同时实现（hashCode()）方法

结对及互评:与20155219付颖卓结对

评分标准

正确使用Markdown语法（加1分）：

不使用Markdown不加分

有语法错误的不加分（链接打不开，表格不对，列表不正确...）

排版混乱的不加分

模板中的要素齐全（加1分）

缺少“教材学习中的问题和解决过程”的不加分

缺少“代码调试中的问题和解决过程”的不加分

代码托管不能打开的不加分

缺少“结对及互评”的不能打开的不加分

缺少“上周考试错题总结”的不能加分

缺少“进度条”的不能加分

缺少“参考资料”的不能加分

教材学习中的问题和解决过程, 一个问题加1分

代码调试中的问题和解决过程, 一个问题加1分

本周有效代码超过300分行的（加2分）

一周提交次数少于20次的不加分

其他加分：

周五前发博客的加1分

感想，体会不假大空的加1分

排版精美的加一分

进度条中记录学习时间与改进情况的加1分

有动手写新代码的加1分

课后选择题有验证的加1分

代码Commit Message规范的加1分

错题学习深入的加1分

扣分：

有抄袭的扣至0分

代码作弊的扣至0分

点评模板：

基于评分标准，我给本博客打分：11分。

得分情况如下：

1.正确使用Markdown语法：+1

2.模板中的要素齐全：+1

3.教材学习中的问题和解决过程：+1

4.代码调试中的问题和解决过程：+3

5.本周有效代码超过300分行的：+2

6.其他加分：

排版精美：+1

进度条中记录学习时间与改进情况：+1

代码Commit Message规范+1

参考示例

点评过的同学博客和代码

20155219

其他（感悟、思考等，可选）

学习需要耐心细心，最重要的是持之以恒。这本教材有些地方写的不太清楚，需要自己查证，百度上的内容又比较杂乱，有时候让人心烦。

这种时候我一般暂时放下学习，放松一下心情，调整心态后再继续。

学习进度条

	代码行数（新增/累积）	博客量（新增/累积）	学习时间（新增/累积）	重要成长
目标	2000行	30篇	200小时
第一周	20/20	1/1	4/4
第二周	73/93	1/2	4/8
第三周	231/324	1/3	6/14
第四周	842/1166	1/4	15/29
第五周	1134/2300	1/5	21/50

尝试一下记录「计划学习时间」和「实际学习时间」，到期末看看能不能改进自己的计划能力。这个工作学习中很重要，也很有用。

耗时估计的公式

：Y=X+X/N ，Y=X-X/N，训练次数多了，X、Y就接近了。

参考：软件工程软件的估计为什么这么难，软件工程 估计方法

计划学习时间:15小时

实际学习时间:21小时

改进情况：

(有空多看看现代软件工程 课件

软件工程师能力自我评价表)

参考资料

Java学习笔记(第8版)

《Java学习笔记(第8版)》学习指导

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