20145319 《信息安全系统设计基础》课程总结

20145319 《信息安全系统设计基础》课程总结

每周作业链接汇总

第0周作业： 阅读娄老师博客以及粗略浏览教材之后的感想和疑问



第1周作业：基础的快捷键操作以及linux命令



第2周作业：vi以及gcc的基本使用



第3周作业：学习了补码等相关知识



第5周作业：学习了汇编相关知识



第6周作业：学习了Y86相关知识



第7周作业：学习了存储器相关知识



期中总结：期中总结



第9周作业：学习了I/O相关知识



第10周作业：学习了部分linux命令的代码实现



第11周作业：学习了异常流相关知识



第12周作业：复习了fork函数、I/O相关代码



第13周作业：学习了web、并发等相关知识



第14周作业：学习了虚拟存储器相关知识



实验报告链接汇总

实验一 开发环境的熟悉：调试arm相关开发环境（包括ip地址的调节以及arm编译器的安装）



实验二 固件设计



实验三



实验四 程序驱动设计



实验五



代码托管

- 代码量汇总

-
















遇到需要学习的代码，首先对其功能进行猜测再运行，之后对比其中出入来再次对代码进行细致的阅读，大概理解代码中各函数的使用之后，就可以修改其中参数来观察结果变化，感觉这样学习代码是比较合理，理想的

回答第0周自身提出过的问题

操作系统硬件由以下几个部分组成

总线:携带信息并在各部件之间传递

I/O设备：联系操作系统和外部

主存：一个临时存储设备

处理器：执行存储在主存中指令的引擎

计算机的有限性如何导致了溢出？

因为数字编码都是用有限的数量的位来表示的

机器代码和高级语言之间的联系？高级语言是如何在机器码的基础上开发出来的？

高级语言中各种抽象指令的具体细节都是由机器代码实现的

高级语言是一种机器码高度封装之后的程序语言，是指令集集合

y86和x86有什么不同？

大体相同，一些细节用法以及表示有所不同，例如

mov x,y

在x86和y86是相反的结果

现代处理器有什么不同？

没太大不同

怎么编写高速缓存友好的代码？这对程序的性能又有什么影响？

把注意力集中在核心函数的循环上，二忽略其他部分，在每个循环内部缓存不命中数量最小

可以让程序运行速度更快

动态链接共享库该如何实现？

gcc -shared -fPIC -o *.so code1.c code2.c

异常一部分是有硬件实现一部分由软件实现，两者分别在异常控制中扮演了什么角色？

硬件触发异常，将异常信号传递给相关异常处理程序完成异常控制处理

局部性是如何在虚拟存储器缓存中拯救了我们？

虚拟存储器缓存的分页式管理容易导致效率低下，因此我们通过局部性原则保证程序在常驻集上工作，一定程度避免了页面换进换出，提高了工作效率

我们应该掌握哪些I/O函数

open函数

,

read函数

,

rio_readn函数

,重定向函数等等

客户端-服务器编程模型的优势在哪里？

有利于实现资源的共享

有利于进程通信的同步

可快速进行信息的处理

线程和并行性之间的联系？

一个进程中可多个线程执行就是一种并行性的体现，也提高了并行性

加分项目

http://www.cnblogs.com/20145319zk/p/6129641.html



课程收获与不足

自身收获：每周也都投入了很多时间学习和准备第二周的考核，在这一学期中，学会了相应的专业知识，对linux系统有了初步的了解，也对自学，以及动手的作用有了进一步的感受，自身亲自经历，思考过的问题总会比较印象深刻

时间安排希望自己能做的更好一些，其实每周感觉前两天会比较闲，但是每到周三之后总觉得事情很多

给开学初的自己和学弟学妹们的建议

每周考试好好准备

学习多动手总是没错的

问卷调查

你平均每周投入到本课程多长时间？

八个小时或者以上

每周的学习效率有提高吗？

差不多，事情多的时候效率会高，清闲的时候效率也相应降低些许

学习效果自己满意吗？

还行，还有挺多自己想学的东西

课程结束后会继续一周至少一篇博客吗？

自己在学东西之后会写一些wirteup之类的总结留给自己看，但是像博客这样详细且附带截图应该不会

你觉得这门课老师应该继续做哪一件事情？

考核

你觉得这门课老师应该停止做哪一件事情？

没什么觉得必须停止的，如果硬要说的话可以不用给考核每道题都做讲解

你觉得这门课老师应该开始做什么新的事情？

可以在课程中增设一些比较有意思的动手小实验