关于学习方法的一点个人体会
2016-08-01 16:34
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问题1:你是否嫌弃过自己低效率的学习方法,想要寻找一种更高效率的途径?
问题2:你是否询问过优秀的人或者查询过许多高效的办法,到头来却发现没有一种能坚持下来?
问题3:你是否对自己的能力甚至个性产生过怀疑,认为自己又笨又懒,感觉自己各种不优秀?
...
曾经流行过一句调侃的话,“世界上最远的距离不是生与死,而是...卖家秀和买家秀的差距”,上述的问题都是我对自己提过的,在这里分享一下自己的故事与经验,希望能给有相同问题的小伙伴一点参考,不求能够提供给大家什么优异的捷径,只希望能对有需要的小伙伴一点启示。
直接如我,先给大家分享下总结的反思:
1) 按照“别人”说的做,不如看“别人”怎么做?
2) “如果你感觉一件事情很虚,那么一定是你对这件事情不够了解”;
3) 没有纯粹的快,对于学习这件事,要想达到效果,在一个地方快了,必然在另一个地方就要慢(学会在什么地方快,在什么地方慢)。
下面,结合问题,我仔细和大家分享一下最近的经历:
看书是主要学习途径之一,然而很多人利用这种方法学习的时候,是不得要领的,不仅仅花费相当多的时间,而且学到的东西及其有限,此外,还十分容易忘记,显然,我自己就是其中之一,平时没有压力和时间限制的时候,问题还不算太严重,大不了就再看几遍,或者学到的东西少一点呗,可是当你需要在短时间内掌握比较多的知识,阅读的效率就显得很重要了。
为了提高效率,我看了口碑评价很高的《如何阅读一本书》,试图按照上面的方法组织自己的阅读,可是当看到作者提出的11条规则和各种繁琐的读者要求的时候,我就崩溃了,如此复杂的东西,我连坚持下去的勇气都没有,也曾一度怀疑,如此复杂,还能提高效率吗?然后,我去问了身边一位学霸同学,她告诉我她的阅读方式和书中类似,当时我就懵逼了,一度怀疑是自己太笨太懒了,对学霸同学的学习精神表示十二万分的佩服,最后,我头昏脑胀回到宿舍,感觉自己完蛋了,抱着最后一些尝试的希望,我再次找到学霸同学,拿了一本技术类的书,希望她能给我演示一下自己的阅读方式,...,结束之后,我只有一个感受,“我靠,原来是这样!”
学霸同学的阅读速度确实很快,但并不是我想象中的一目十行的节奏,检视阅读分为略读和粗读,按照学霸同学的建议,略读,看前言和目录,掌握主旨和结构,建立粗粒度的思维导图(基础的架构);粗读,一边阅读要一边完善思维导图(读完一小节,要停下完善思维导图,读完一章,要停下回顾一章的思维导图,随时保障自己能掌握整体的架构)。检视阅读整体采用快速阅读,扫读,至少要保证自己知道阅读的是什么东西,遇到不理解的句子,停下来重读,遇到重要的句子,停下来重读,遇到简单思考不能解决的问题,在检视阅读中不要停留,在分析阅读的时候,会重点解决不理解的内容(分析阅读是检视阅读之后的仔细阅读,重在理解)。
快速阅读其实并不“快”,它“快”在阅读文字的时间上,但“慢”在了理解上,实际上,快速阅读花在建立思维导图和回顾的时间,和阅读文字的时间差不多,我自己的感受是,这个方法最大的作用不是缩短学习一本书的时间,而是缩短花在不必要阅读上的时间,帮助读者掌握哪些地方该快,哪些地方要慢。上述方法有许多细节问题没有谈到,有兴趣的小伙伴可以读下《如何阅读一本书》。
问题2:你是否询问过优秀的人或者查询过许多高效的办法,到头来却发现没有一种能坚持下来?
问题3:你是否对自己的能力甚至个性产生过怀疑,认为自己又笨又懒,感觉自己各种不优秀?
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曾经流行过一句调侃的话,“世界上最远的距离不是生与死,而是...卖家秀和买家秀的差距”,上述的问题都是我对自己提过的,在这里分享一下自己的故事与经验,希望能给有相同问题的小伙伴一点参考,不求能够提供给大家什么优异的捷径,只希望能对有需要的小伙伴一点启示。
直接如我,先给大家分享下总结的反思:
1) 按照“别人”说的做,不如看“别人”怎么做?
2) “如果你感觉一件事情很虚,那么一定是你对这件事情不够了解”;
3) 没有纯粹的快,对于学习这件事,要想达到效果,在一个地方快了,必然在另一个地方就要慢(学会在什么地方快,在什么地方慢)。
下面,结合问题,我仔细和大家分享一下最近的经历:
看书是主要学习途径之一,然而很多人利用这种方法学习的时候,是不得要领的,不仅仅花费相当多的时间,而且学到的东西及其有限,此外,还十分容易忘记,显然,我自己就是其中之一,平时没有压力和时间限制的时候,问题还不算太严重,大不了就再看几遍,或者学到的东西少一点呗,可是当你需要在短时间内掌握比较多的知识,阅读的效率就显得很重要了。
为了提高效率,我看了口碑评价很高的《如何阅读一本书》,试图按照上面的方法组织自己的阅读,可是当看到作者提出的11条规则和各种繁琐的读者要求的时候,我就崩溃了,如此复杂的东西,我连坚持下去的勇气都没有,也曾一度怀疑,如此复杂,还能提高效率吗?然后,我去问了身边一位学霸同学,她告诉我她的阅读方式和书中类似,当时我就懵逼了,一度怀疑是自己太笨太懒了,对学霸同学的学习精神表示十二万分的佩服,最后,我头昏脑胀回到宿舍,感觉自己完蛋了,抱着最后一些尝试的希望,我再次找到学霸同学,拿了一本技术类的书,希望她能给我演示一下自己的阅读方式,...,结束之后,我只有一个感受,“我靠,原来是这样!”
学霸同学的阅读速度确实很快,但并不是我想象中的一目十行的节奏,检视阅读分为略读和粗读,按照学霸同学的建议,略读,看前言和目录,掌握主旨和结构,建立粗粒度的思维导图(基础的架构);粗读,一边阅读要一边完善思维导图(读完一小节,要停下完善思维导图,读完一章,要停下回顾一章的思维导图,随时保障自己能掌握整体的架构)。检视阅读整体采用快速阅读,扫读,至少要保证自己知道阅读的是什么东西,遇到不理解的句子,停下来重读,遇到重要的句子,停下来重读,遇到简单思考不能解决的问题,在检视阅读中不要停留,在分析阅读的时候,会重点解决不理解的内容(分析阅读是检视阅读之后的仔细阅读,重在理解)。
快速阅读其实并不“快”,它“快”在阅读文字的时间上,但“慢”在了理解上,实际上,快速阅读花在建立思维导图和回顾的时间,和阅读文字的时间差不多,我自己的感受是,这个方法最大的作用不是缩短学习一本书的时间,而是缩短花在不必要阅读上的时间,帮助读者掌握哪些地方该快,哪些地方要慢。上述方法有许多细节问题没有谈到,有兴趣的小伙伴可以读下《如何阅读一本书》。
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