NYOJ小明的调查作业

小明的调查作业
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难度：1

描述
小明的老师布置了一份调查作业，小明想在学校中请一些同学一起做一项问卷调查，聪明的小明为了实验的客观性，想利用自己的计算机知识帮助自己。他先用计算机生成了N个1到1000之间的随机整数（0<N≤1000），对于其中重复的数字，只保留一个，把其余相同的数去掉，不同的数对应着不同的学生的学号。然后再把这些数从小到大排序，按照排好的顺序去找同学做调查。请你协助明明完成“去重”与“排序”的工作。

输入
输入有2行，第1行为1个正整数，表示所生成的随机数的个数：

N

第2行有N个用空格隔开的正整数，为所产生的随机数。
输出
输出也是2行，第1行为1个正整数M，表示不相同的随机数的个数。第2行为M个用空格隔开的正整数，为从小到大排好序的不相同的随机数。
样例输入

10
20 40 32 67 40 20 89 300 400 15

样例输出

8
15 20 32 40 67 89 300 400

代码：

#include<stdio.h>
#include<stdlib.h>
#include<algorithm>
using namespace std;

int main()
{
int  n,i,j,k,sign,a[1100],b[1100];
while(scanf("%d",&n)!=EOF)
{
for(i=0;i<n;i++)
scanf("%d",&a[i]);
k=0;
for(i=0;i<n;i++)
{
sign=1;
for(j=i+1;j<n;j++)
{
if(a[i]==a[j])
{
sign=0;
break;
}
}
if(sign==1)
{
b[k++]=a[i];
}
}
sort(b,b+k);
printf("%d\n",k);
printf("%d",b[0]);
for(i=1;i<k;i++)
printf(" %d",b[i]);
printf("\n");
}
return 0;
}

下边这个是另外一种：

#include <stdio.h>
int main()
{
int n,i,j,p[1001];
scanf("%d",&n);
for(i = 0; i < n; ++i)
scanf("%d",&p[i]);
for(i = 0; i < n; ++i)
{
for(j = i + 1; j < n; ++j)
{
if(p[i] == p[j])
p[j] = 0;
}
}
for(i = 0; i < n; ++i)
{
int k = i;
for(j = i+1; j < n; j++)
if(p[k] > p[j])
k = j;
if(k != i)
{
int t = p[i];
p[i] = p[k];
p[k] = t;
}
}
int sign = 0;
for(i = 0; i < n; ++i)
if(p[i] != 0)
sign++;
printf("%d\n",sign);
for(i = 0; i < n; ++i)
if(p[i] != 0)
printf("%d ",p[i]);
return 0;
}