个人附加作业
2016-06-18 21:50
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1.你认为本门课程需要哪里进行改进,具体措施有哪些,包括:时间进度安排、项目难度等等?
总体感觉本门课程在时间安排比较着急,再加上是改革的课程,时间进度的安排很急;上课的周数也比较少,尤其是最后的两周左右上课进度很快。项目难度上我感觉还可以,比较合适吧!觉得开课的时间最好选择在大三的上学期,这学期剧基本都有自己要准备的事:考研、考公务员、准备实习等等。
2.你认为助教或者老师哪里做的不足,哪里限制太多等?
总体而言,助教和老师都非常的敬业,尽职尽责。对于老师,就是课堂的互动基本没有,可能是风格的不同吧;还有就是软件工程这个课程,老师在课堂讲的东西感觉理论不是理论,实际也有点不是实际的感觉;就是课下自己去完成作业,上课给人的感觉好似没有必要似的。对于助教,对于作业的评分比较客观公正,但是评分细则每次都是评完给的,而且两个班的有不一样,感觉不好。
3,你认为每次项目的评价标准存在哪些问题,你认为的合理评分准则是怎样的(个人、结对、团队)?
对于评价标准总体来说,就是评价细则每次都是在作业提交完成后给的,能不能在布置作业时就给出呢?每次看到评价细则感觉很受伤,有时候都跑题千里;再就是个人作业的评分细则并没有给出。只要每次作业严格按照评分细则来评分就可以的,很公平、公正。能者多劳,抄袭 自负!
4.在结对项目中你是否真正体会到了结对的好处,是否真正严肃进行了结对编程,双方的工作量是否相同?
对于结对项目,它的好处肯定是有深深地体会的,两个人一起需求分析,讨论,其效果和效率比一个人要好很多。在这学期的的结对项目中没有真正严肃的进行结对编程,一个是会的东西不一样,所以分配任务有所不同;另一个是拥有时间不同,课下时间多的工作量大一些。
5.你的团队项目是否成功,如果重来一次你是否还会选择这个团队,为什么成功或失败?
不算成功,只是大体上实现最初的设计,还有中途添加的功能并没有实现。如果重来一次,还会选择这个队。失败的原因:要照顾几个考研的队友,所以给他们分配的任务较少,导致时间上不够,团队项目的部分功能都没有时间去改正。
6.总结一下你们团队在做团队项目时大家的时间安排情况,可以匿名写?
时间安排不好说,在进行项目时,并没有准确的时间安排,工作只有几个人完成,大家都没有确切的记住时间。总体而言,我们团队来年两个队友花的时间一个星期左右,一个两个星期左右,我和另一队友花了接近四周的时间吧!
7.关于本门课程你还有他任何好的建议、意见?
一是开课的时间尽量提到上学;二是开课的周次长一些,不能太赶了;三是课堂上多一些互动环节;四是作业的评分两个班级的助教可以互换评判,或者都严格按照评分细则进行评分。
总体感觉本门课程在时间安排比较着急,再加上是改革的课程,时间进度的安排很急;上课的周数也比较少,尤其是最后的两周左右上课进度很快。项目难度上我感觉还可以,比较合适吧!觉得开课的时间最好选择在大三的上学期,这学期剧基本都有自己要准备的事:考研、考公务员、准备实习等等。
2.你认为助教或者老师哪里做的不足,哪里限制太多等?
总体而言,助教和老师都非常的敬业,尽职尽责。对于老师,就是课堂的互动基本没有,可能是风格的不同吧;还有就是软件工程这个课程,老师在课堂讲的东西感觉理论不是理论,实际也有点不是实际的感觉;就是课下自己去完成作业,上课给人的感觉好似没有必要似的。对于助教,对于作业的评分比较客观公正,但是评分细则每次都是评完给的,而且两个班的有不一样,感觉不好。
3,你认为每次项目的评价标准存在哪些问题,你认为的合理评分准则是怎样的(个人、结对、团队)?
对于评价标准总体来说,就是评价细则每次都是在作业提交完成后给的,能不能在布置作业时就给出呢?每次看到评价细则感觉很受伤,有时候都跑题千里;再就是个人作业的评分细则并没有给出。只要每次作业严格按照评分细则来评分就可以的,很公平、公正。能者多劳,抄袭 自负!
4.在结对项目中你是否真正体会到了结对的好处,是否真正严肃进行了结对编程,双方的工作量是否相同?
对于结对项目,它的好处肯定是有深深地体会的,两个人一起需求分析,讨论,其效果和效率比一个人要好很多。在这学期的的结对项目中没有真正严肃的进行结对编程,一个是会的东西不一样,所以分配任务有所不同;另一个是拥有时间不同,课下时间多的工作量大一些。
5.你的团队项目是否成功,如果重来一次你是否还会选择这个团队,为什么成功或失败?
不算成功,只是大体上实现最初的设计,还有中途添加的功能并没有实现。如果重来一次,还会选择这个队。失败的原因:要照顾几个考研的队友,所以给他们分配的任务较少,导致时间上不够,团队项目的部分功能都没有时间去改正。
6.总结一下你们团队在做团队项目时大家的时间安排情况,可以匿名写?
时间安排不好说,在进行项目时,并没有准确的时间安排,工作只有几个人完成,大家都没有确切的记住时间。总体而言,我们团队来年两个队友花的时间一个星期左右,一个两个星期左右,我和另一队友花了接近四周的时间吧!
7.关于本门课程你还有他任何好的建议、意见?
一是开课的时间尽量提到上学;二是开课的周次长一些,不能太赶了;三是课堂上多一些互动环节;四是作业的评分两个班级的助教可以互换评判,或者都严格按照评分细则进行评分。
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