补交作业5
2016-06-01 23:55
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利益相关者(stakeholder)
用户:老师
顾客:学生、教务处
软件工程师
竞争需求分析
四象限法
用户:老师
顾客:学生、教务处
软件工程师
竞争需求分析
[align=center]N[/align] | 用户登录输入登录信息时需优化 对登录错误信息的提示需要改进 任选课学生名单需要改善 对录入成绩的保存进行改进 用户界面的设计 验证码的改进 |
---|---|
[align=center]A[/align] | 输入教师号时即时检索号码是否符合规则 输入密码时提示大小写,并添加显示密码功能 抛出具体错误信息,如:用户不存在、密码错误等 区分任选课和必选课,对于任选课只显示选课学生信息 每当录入完一人成绩系统即时保存,以防断电等突发情况 摒弃无关紧要的东西,使界面简洁而不失美观 使用四则运算的验证码 |
[align=center]B[/align] | 减小用户登录的错误率 减小用户录入成绩的工作量 简洁的界面不易产生审美疲劳 |
[align=center]C[/align] | NTU仅此一家 |
[align=center]D[/align] | 不用也得用 |
外围功能 | 杀手功能 | |
---|---|---|
必要要求 | 对登录错误信息的提示 用户界面的设计 | 任选课学生名单的改善 对录入成绩的保存进行改进 |
辅助需求 | 验证码的改进 | 用户登录输入登录信息时的优化 |
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