Scrum 项目 3.0
2016-05-11 09:08
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[b]-------------------------------------3.0-----------------------------------------------------[/b]
一、项目工作
阅读教材第8章,8.1~8.3节 P157~168,了解获取用户需求的办法,每个组可以选择一二加以应用。
8.4节P168-171 查阅NABCDA模型的具体说明。
2.SCRUM 流程的步骤 1
完成产品Backlog的编制,在spint计划会议之前,确保product backlog井然有序。
阅读教材第8章,8.5节 P171~173,帮助我们确定列表的优先级。
8.5节 P174~186,帮助我们估算工作量。
3.小组展示
下周二(2016.5.10)课堂上,第个组用6分钟时间尽情展示一下小组风采与选题。
形式可以但不限于由一人主讲其他成员配合,内容可以但不限于以下内容:
团队名称的由来、团队口号的含义,选题的理由、预期达到的目标,产品Backlog展示。
希望各个队伍认真策划并加以演练,以达到较好的展示效果。
SCRUM 流程的步骤2: Spring 计划
1. 确保product backlog井然有序。(参考示例图1)
2. Sprint周期,一个冲刺周期,长度定为两周,本学期还有三个冲刺周期。
3. 确定Sprint目标。
3.1 产品负责人概括产品backlog,对sprint目标进行总体介绍,讲清他认为最重要的故事。
3.2 团队从最重要的故事开始逐一讨论每个故事,估算时间,理清每个条目的含义,在必要的情况下拆分backlog条目。所有重要性高的backlog条目都要填写“如何演示”。
3.3 团队根据生产率,选择要放入sprint中的故事。
4. 把故事进一步拆分成任务。(参考示例图2)
5. 形成Sprint backlog。 Scrum master隆重登场,组织大家按照SCRUM流程,步步为营顺利开展工作。(参考示例图3图4)
参考图1
![](https://images2015.cnblogs.com/blog/732808/201605/732808-20160511091537749-947059121.png)
参考图2
![](https://images2015.cnblogs.com/blog/732808/201605/732808-20160511091604249-313546208.png)
参考图3
![](https://images2015.cnblogs.com/blog/732808/201605/732808-20160511091620796-682232600.png)
参考图4
![](https://images2015.cnblogs.com/blog/732808/201605/732808-20160511091636499-1612573356.png)
二、项目内容
[b]1.Backlog[/b]
2.小组展示已课堂完成
3.Spring 计划
![](https://images2015.cnblogs.com/blog/808619/201605/808619-20160512231238155-1124872252.png)
![](https://images2015.cnblogs.com/blog/808619/201605/808619-20160512231309843-378404443.png)
三、团队成员的个人贡献分:
124陈彦生:22=20*5*22%
150张国镜21= 20*5*21%
125陈庆祥18=20*5*18%
126林发19=20*5*19%
148彭宏亮20=20*5*20%
一、项目工作
阅读教材第8章,8.1~8.3节 P157~168,了解获取用户需求的办法,每个组可以选择一二加以应用。
8.4节P168-171 查阅NABCDA模型的具体说明。
2.SCRUM 流程的步骤 1
完成产品Backlog的编制,在spint计划会议之前,确保product backlog井然有序。
阅读教材第8章,8.5节 P171~173,帮助我们确定列表的优先级。
8.5节 P174~186,帮助我们估算工作量。
3.小组展示
下周二(2016.5.10)课堂上,第个组用6分钟时间尽情展示一下小组风采与选题。
形式可以但不限于由一人主讲其他成员配合,内容可以但不限于以下内容:
团队名称的由来、团队口号的含义,选题的理由、预期达到的目标,产品Backlog展示。
希望各个队伍认真策划并加以演练,以达到较好的展示效果。
SCRUM 流程的步骤2: Spring 计划
1. 确保product backlog井然有序。(参考示例图1)
2. Sprint周期,一个冲刺周期,长度定为两周,本学期还有三个冲刺周期。
3. 确定Sprint目标。
3.1 产品负责人概括产品backlog,对sprint目标进行总体介绍,讲清他认为最重要的故事。
3.2 团队从最重要的故事开始逐一讨论每个故事,估算时间,理清每个条目的含义,在必要的情况下拆分backlog条目。所有重要性高的backlog条目都要填写“如何演示”。
3.3 团队根据生产率,选择要放入sprint中的故事。
4. 把故事进一步拆分成任务。(参考示例图2)
5. 形成Sprint backlog。 Scrum master隆重登场,组织大家按照SCRUM流程,步步为营顺利开展工作。(参考示例图3图4)
参考图1
![](https://images2015.cnblogs.com/blog/732808/201605/732808-20160511091537749-947059121.png)
参考图2
![](https://images2015.cnblogs.com/blog/732808/201605/732808-20160511091604249-313546208.png)
参考图3
![](https://images2015.cnblogs.com/blog/732808/201605/732808-20160511091620796-682232600.png)
参考图4
![](https://images2015.cnblogs.com/blog/732808/201605/732808-20160511091636499-1612573356.png)
二、项目内容
[b]1.Backlog[/b]
ID | NAME | IMP | EST | How to deme | notes |
1 | 学员和家教基本信息的管理 | 20 | 8 | 注册后,填写基本信息,登陆后查看并能够修改个人基本信息 | 建立界面,数据输出输入 |
2 | 学员浏览家教信息并且预约家教 | 20 | 15 | 进入网站后,根据自身需求去浏览相关的家教信息,包括在网站的成就和之前被教育过的学员的评论,以及需要支付的薪酬 | 使用数据库链接,数据调用 |
3 | 家教浏览学员信息并申请主动和学员沟通 | 20 | 20 | 家教登陆并浏览网站发布的学员信息,根据自身的能力和地址的远近来决定,向网站申请要学员详细信息,并主动预约学员 | Web操作网页建立调用 |
4 | 网上支付 | 30 | 25 | 当双方达成协议,学员可以在网上直接支付到网站为老师开通的的账号里,并扣除一定百分比的佣金,并生成交易的相关记录 | 支付协议 |
5 | 老师成就的管理 | 10 | 12 | 根据学员的评价以及相关的信息作出等级的提高,等级越高身价越高 | 更新记录数据 |
待更新 |
3.Spring 计划
![](https://images2015.cnblogs.com/blog/808619/201605/808619-20160512231238155-1124872252.png)
![](https://images2015.cnblogs.com/blog/808619/201605/808619-20160512231309843-378404443.png)
三、团队成员的个人贡献分:
124陈彦生:22=20*5*22%
150张国镜21= 20*5*21%
125陈庆祥18=20*5*18%
126林发19=20*5*19%
148彭宏亮20=20*5*20%
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