C++实验5—数组分离
2016-05-05 09:37
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一、问题及代码
三、心得体会
C++的学习需要认真,多加练习,需要熟练掌握循环语句和数组的概念,有难度,需要时间去钻研。
四、知识点总结
数组的概念,数组所表示的含义,for语句和cout语句的连用。
* 文件名称:5.cpp * 作 者:唐珂欣 * 完成日期:2016年5月5日 * 版 本 号:v1.0 * 对任务及求解方法的描述部分:输出奇、偶数 * 输入描述:输入10个数 * 问题描述:输出奇、偶数 * 程序输出:输出奇、偶数 * 问题分析:运用循环语句、数组分析求出奇、偶数; * 算法设计:略 */ #include <iostream> using namespace std; int main() { const int N=10; int a ={0,1,2,3,4,5,6,7,8,9}; int i,j=0,k=0,b ,c ; cout<<"输入10个数"; for(i=0;i<N;i++) { cin>>a[i]; if(a[i]%2==1) { b[k]=a[i];k++; } else { c[j]=a[i];j++; } } for(i=0;i<k;i++) cout<<"奇数为"<<b[i]<<endl; for(i=0;i<j;i++) cout<<"偶数为"<<c[i]<<endl; return 0; }二、运行结果
三、心得体会
C++的学习需要认真,多加练习,需要熟练掌握循环语句和数组的概念,有难度,需要时间去钻研。
四、知识点总结
数组的概念,数组所表示的含义,for语句和cout语句的连用。
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