如何阅读一本书(9)

什么是阅读的最高层次

本章节介绍包括的主题内容如下：

1.主题阅读中须用到检视阅读

2.主题阅读是可行的

3.主题工具书的作用

4.主题阅读的五个步骤

建议今日读完第二十章，一共21页，需要花大约40分钟读完。

让我们带着如下两个问题正式开始共读：

1.主题阅读为什么必须用到检视阅读？

2.理性沟通和宠物沟通之间的关系？

1.主题阅读中须用到检视阅读

正如我们前几天的共读，阅读的层次是逐渐累积的，教高层次的阅读也会包含较低层次的阅读，主题阅读中也会用到检视阅读和分析阅读。

检视阅读可以帮助我们更清楚主题阅读的整体概念，也能帮我们把主题阅读的书单简化到一个合理的程度。

2.主题阅读是可行的

由于主题阅读牵涉众多作者，时空不同，基本的风格和性格也可能不同，而主题阅读却要把他们聚到同一个时空进行讨论，这看似是完全扭曲了事实的真相。事实却并不是这样。

3.主题工具书的作用

首先，在启动阅读时，当我们面对传统经典作品，主题工具书可以帮助我们克服最初的苦难，从感兴趣的主题启动阅读，即面对经典著作时可以先读进去。

同时，针对同一个主题，主题工具书可以帮助我们从不同的作者与书籍中收集出来章节，从而帮助我们对整个主题的理解。

最后，主题工具书可以帮我们对不同图书的章节进行关联，从而加深对主题内容的理解。

4.主题阅读的五个步骤

步骤1：找到相关的章节

步骤2：与作者们达成一致

步骤3：厘清问题

步骤4：界定议题

步骤5：分析讨论

为了使得一切更加清晰，我们要依照特定的顺序来提问题，也要能够辨认为什么是这个顺序。我们必须说明这些问题的不同答案，并说明原因，也一定要能够从我们检视过的图书中找出支持我们把答案如此分类的依据。