数组 最大值,课堂测试
2016-03-21 13:04
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一:设计思路
1 构造函数
1.2max初始化
1.3for循环求最值
2主函数输入数组长度
2.2输入数组
2.3 调用构造函数
3 输出最值
二
实验截图
一:全是正整数
![](http://images2015.cnblogs.com/blog/812438/201603/812438-20160321130739901-1747310367.png)
二负数
![](http://images2015.cnblogs.com/blog/812438/201603/812438-20160321130838026-344140256.png)
三只有一个整数
![](http://images2015.cnblogs.com/blog/812438/201603/812438-20160321130938401-1434560976.png)
四全是0
![](http://images2015.cnblogs.com/blog/812438/201603/812438-20160321131355261-630091836.png)
五:正负整数
1 构造函数
1.2max初始化
1.3for循环求最值
2主函数输入数组长度
2.2输入数组
2.3 调用构造函数
3 输出最值
二
package ke; import java.util.*; public class Kezu { public static void main(String[]args){ System.out.println("输入一个整形数长度"); Scanner sc=new Scanner(System.in); int b=sc.nextInt(); System.out.println("输入一个整数数组:"); int []list=new int[b]; for(int i=0;i<b;i++) { list[i]=sc.nextInt(); } int w=Largest(list,b); System.out.println(w); } public static int Largest(int list[],int length){ int i,max=list[0]; for(i=0;i<length;i++) { if(list[i]>max) { max=list[i]; } } return max; } }
实验截图
一:全是正整数
![](http://images2015.cnblogs.com/blog/812438/201603/812438-20160321130739901-1747310367.png)
二负数
![](http://images2015.cnblogs.com/blog/812438/201603/812438-20160321130838026-344140256.png)
三只有一个整数
![](http://images2015.cnblogs.com/blog/812438/201603/812438-20160321130938401-1434560976.png)
四全是0
![](http://images2015.cnblogs.com/blog/812438/201603/812438-20160321131355261-630091836.png)
五:正负整数
![](http://images2015.cnblogs.com/blog/812438/201603/812438-20160321131520870-1436024634.png)
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