《软件工程》小组团队项目-小学生四则运算APP(First Sprint)
2015-11-20 18:57
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《软件工程》团队项目我们小组选择了小学生四则运算APP,在上学期原有的项目基础上进行更新升级。(自我感觉我们团队上学期的小学生四则运算APP是较为成功且实用的,不过这学期学习到了新的知识,我们有信心可以在原有的基础上进行大幅度的优化和升级,一定可以大幅超越上学期的作品。毕竟上学期有些功能由于能力做不出来。)对于这次的项目,我们团队还是保持原有的队形,即:卢盛添,黄雄俊,陈梓仪,林庆光。
这次的APP我们预计将实现以下的功能:用户注册与登录(有找回密码的功能),用户注册完成同时成为一个游戏账号(可以进行升级,增加金币功能。)。当然核心的是四则运算的算法,由于是小学生四则运算,我们不会有超过小学生学习范围内的运算式子(如阶乘之类的)。我们的生成的范例会以邹老师的为标准:
25 - 3 * 4 - 2 = ?
1/2 + 1/3 - 1/4 = ?
(5 - 4 ) * (3 +28) =?
其他的则是一些细节的优化,让APP更精美,拿得出手。我们对于这个小学生四则运算APP的目标是一定要具备实用性。
接下来是我们10天的工作量,附有10天燃尽图和10天的DEMOn成效图。
![](http://images2015.cnblogs.com/blog/734847/201511/734847-20151120185532108-2062717247.png)
![](http://images2015.cnblogs.com/blog/734847/201511/734847-20151120185542280-67116940.png)
这次的APP我们预计将实现以下的功能:用户注册与登录(有找回密码的功能),用户注册完成同时成为一个游戏账号(可以进行升级,增加金币功能。)。当然核心的是四则运算的算法,由于是小学生四则运算,我们不会有超过小学生学习范围内的运算式子(如阶乘之类的)。我们的生成的范例会以邹老师的为标准:
25 - 3 * 4 - 2 = ?
1/2 + 1/3 - 1/4 = ?
(5 - 4 ) * (3 +28) =?
其他的则是一些细节的优化,让APP更精美,拿得出手。我们对于这个小学生四则运算APP的目标是一定要具备实用性。
接下来是我们10天的工作量,附有10天燃尽图和10天的DEMOn成效图。
![](http://images2015.cnblogs.com/blog/734847/201511/734847-20151120185532108-2062717247.png)
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![](http://images2015.cnblogs.com/blog/734847/201511/734847-20151120185554968-1574104202.jpg)
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