算法设计：案例分析1（计数器控制的循环）

举个例子：一个有10名学生的班级进行了一次测试，每个学生的成绩（0·····100范围内的整数）已知。确定本次测验中的班级平均成绩。

      首先，用伪码列出要执行的动作并指定它们的执行顺序。我们用计数器控制的循环每次输入一个成绩。用一个变量控制一组语句执行的次数。

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将成绩累加和设定为0

将成绩计数器设为1

当成绩计数器小于或等于10时

输入下一个成绩

将成绩加到成绩计数器上

班级平均成绩等于成绩累加和除以10

打印班级平均成绩

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具体代码如下：



 算法中的total是一个用于多个直累加和的变量

counter是一个用于计数的变量——在本例中用于统计输入成绩的个数。

调用类JOptionPane便于程序能能够使用输入对话框中的输入的字符串。

    

赋值语句将变量total初始化为0，将gradeCounter初始化为1，只要变量gradeCounter的值小于或等于10，while结构就应继续迭代。当条件为真时，while结构执行用于界定循环体范围的一对花括号内部的语句行。