对课程的改进意见
2015-06-03 22:33
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时间转瞬即逝,不知不觉中本学期就要结束了,对于软件工程这门课又爱又恨。
收获还是很多的,这里就不多说了,说说改进的建议吧(只是客观的建议,望老师不要有主观的想法):
首先,我就要抱怨一句,“老师留的作业,有点儿多啊!”。这个学期是我们大三下学期,课程略微有点儿多。有几门比较重要的课都在这学期(比如说操作系统),而且还有几门是自己比较想学的(比如说Android),而且,有一些考研的同学都是在这个学期开始复习考研的相关内容的(数学和英语),考研班也在这个学期正式开课了(数学和英语的基础课程),在这样的背景下,老师仍然每次上课完后留一个编程作业,而且集合每次的编程作业都比较花时间,编完程序之后还要发博客,老师,任务真的有点重啊。在课程的后期,还留了大作业,在做大作业的同时还留了课堂小作业,日子过得实在是乏惫啊。
以下是一些建议:1)大作业可以留,但是不要留的晚了,尽可能早的留。学期后期会有一些课程的考试,时间略紧,学生会忙不过来。2)留课堂作业也没错,但是每节课都留就有点频繁了。可以隔一节课留一次。3)本课程占用的时间确实有点多,建议老师跟学院领导商量商量将本课程调到大三的上学期。
希望老师可以采纳,谢谢。
收获还是很多的,这里就不多说了,说说改进的建议吧(只是客观的建议,望老师不要有主观的想法):
首先,我就要抱怨一句,“老师留的作业,有点儿多啊!”。这个学期是我们大三下学期,课程略微有点儿多。有几门比较重要的课都在这学期(比如说操作系统),而且还有几门是自己比较想学的(比如说Android),而且,有一些考研的同学都是在这个学期开始复习考研的相关内容的(数学和英语),考研班也在这个学期正式开课了(数学和英语的基础课程),在这样的背景下,老师仍然每次上课完后留一个编程作业,而且集合每次的编程作业都比较花时间,编完程序之后还要发博客,老师,任务真的有点重啊。在课程的后期,还留了大作业,在做大作业的同时还留了课堂小作业,日子过得实在是乏惫啊。
以下是一些建议:1)大作业可以留,但是不要留的晚了,尽可能早的留。学期后期会有一些课程的考试,时间略紧,学生会忙不过来。2)留课堂作业也没错,但是每节课都留就有点频繁了。可以隔一节课留一次。3)本课程占用的时间确实有点多,建议老师跟学院领导商量商量将本课程调到大三的上学期。
希望老师可以采纳,谢谢。
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