作业6 团队项目之需求

WP Dream	http://www.cnblogs.com/hj1994/	201306114448	练丽云
201306114422	康取
201306114447	黄杰
201306114432	黄国柱
201306114454	陈汝婷

一.应用NABCD模型分析拟做的项目。详细说明你们将用什么优势解决用户的什么问题。

以下的讨论基于实现之前提出的8个扩展功能，所以有的要求会有所重复

人们总说“：老师是一支燃烧自己，却点亮别人的蜡烛。"我想如果我COSplay这个角色，我首先要知道学生哪个知识点不懂，其科目测试情况如何。什么教育方式比较合适他？以下我会根据我想要的功能做出相应的解决方案

老师：（练丽云、康取）：1.可以统计每个同学的总分、平均分以及做题时间，以便进行同学和班级之间的对比

2. 可以设置题目的难易程度（低级，中级，高级），让不同学习情况的同学有适合的题目

3.记录不及格学生的人数和情况，以便日后跟踪

4.筛选出跟学生所练习错误题型差不多的题型

很荣幸的担任“孩子妈妈”的角色，站在父母的角度去思考怎样的一个四则运算的APP才算是符合要求，可以受到广大家长的喜爱。不外乎有这样一些功能：

家长（陈汝婷）：1、可以记录孩子之前作业的准确率，以便以后进行对比

2、学生答题结束以后，显示答题所用的时间（扩展功能）

3、记录孩子做题时的时刻，以便了解孩子做作业的时间（扩展功能）

在做题目的时候对小学生来说应该有：

小学生（黄杰、柱子）：1、答题结束可以显示答错的题目个数和答对的题目个数，并且有正确答案的弹出（扩展功能）

2、可以选择题目难易程度，比如是否有乘除法，括号等条件的混合（扩展功能）

3、有额外的加分题目并且有一定的提示

二.编写项目的产品Backlog

产品BACKLOG
ID	Name	Imp	Est	How to demo	Notes
1	四则运算	10	2		1.题目类型包括整数，小数和分数三种，然后再细分为是否带括号 （除法保留两位小数，如：（1/3+1）＊2 ＝ 2.67，特别注意：这里是2.67而非2.66，或保持分数形式:8/3 可以出表达式里含有负整数（负整数最小不小于-100）的题目，且负数需要带括号，用户输入的结果不用带括号。如： 2*（-4） = -8） 3.并且要求能处理用户的输入，要求能处理用户输入的真分数， 如 1/2, 5/12 等 4.可以控制题目数值的范围
2	答题时间	8	2		1.程序可以设置答题时间，时间设置为整数，单位为秒，最大不能超过120秒，若超过了答题时间未答题，则提示：时间已到，不能答题 2.用户答题结束以后，程序可以显示用户答题所用的时间
3	分数统计	7	1		1.用户可以输入答案若用户输入答案正确，则提示正确；若答案错误，则提示错误，并要提示正确答案是多少 2.可以统计每个同学的总分、平均分以及做题时间，
4	单元考试	5			自己出几套练习题目
5	用户名	5	1		用户下次启动后，程序需要记住用户前一次输入的用户名
6	皮肤功能	5	1		可以改变界面的颜色即可
7	整数阶乘	3			程序可以出单个整数阶乘的题目：如：4!=24

三.第一个Sprint计划

1.那个精通Scrum 的Master是谁？

还是我（阿杰）

2.Sprint Backlog

明确此次Sprint的目标、时间

进行工作量估算

NOT CHECTED OUT	CHECK OUT	NOTE	SPRINT GOAL
1.2.3.4.5.6.7

3.任务认领

柱子：界面皮肤

康取，花姐：答题时间

汝婷：用户名

阿杰：四则运算，整数阶乘，分数统计，单元试卷

4.确定每日立会的时间地点

1.每次软件工程上机课，理论课

2.星期日晚上八点自习室b101