第一周项目 程序阅读——初识对象 1.2

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*All rights reserved.
*文件名称：test.cpp
*作者：惠睿
*完成日期：2015年3月16日
*版本号：v1.0
*问题描述：应用枚举
*程序输入：一个坐标
*程序输出：按x轴，y轴，原点对称的点
*/
#include <iostream>
#include <cstring>
using namespace std;
class Student
{
public:
void set_data(int n, char *p,char s);
void display( );
private:
int num;
char name[20];
char sex;
};
void Student::set_data(int n, char *p,char s)
{
num=n;
strcpy(name,p);
sex=s;
}
void Student::display( )
{
cout<<"num: "<<num<<endl;
cout<<"name: " <<name<<endl;
cout<<"sex: " <<sex<<endl;
}
int main()
{
Student stud1,stud2;
stud1.set_data(1,"He",'f');
stud2.set_data(2,"She",'m');
stud1.display();
stud2.display();
return 0;
}

问题：

概括这种写法的特点： 在类外定义成员函数 。
在类定义中，公共成员在前，私有成员在后，有何好处？ 用户最关心的是类的功能，这样可以最大程度地为用户提供方便
成员函数的实现写在类定义之外，有何好处？ 减少类体长度，使类体清晰，便于阅读，提高软件质量
将第5行public: 去掉，记录出现的问题 访问权限问题
，原因是 class 将成员函数默认为 private 。加上public，将程序改回正确状态。
将第18行void Student::display( )写作为void display( )，即去掉Student::，结果会是 num name sex 没有被定义
Student::的作用是 将成员函数的作用范围限制在类中 将程序改回正确状态。
在第30行后加一句：stud1.num=3，记录出现的情况，并解释原因。 num 的访问权限是 private
去掉刚加的那一行，将第31行stud1.display();中的stud1.去掉，记录出现的情况，并解释原因. display 没有运行对象
在32行后增加cout<<sizeof(stud1)语句，看输出的结果，请做出解释 　ｓｉｚｅ　ｏｆ　用于统计字节个数
初学者常将类定义后的分号丢掉，试将13行最后的分号去掉，记录出现的提示，并做出解释。