小明的存钱计划
2014-11-16 15:27
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描述
小明的零花钱一直都是自己管理。每个月的月初妈妈给小明300元钱,小明会预算这个月的花销,并且总能做到实际花销和预算的相同。
为了让小明学习如何储蓄,妈妈提出,小明可以随时把整百的钱存在她那里,到了年末她会加上20%还给小明。因此小明制定了一个储蓄计划:每个月的月初,在得到妈妈给的零花钱后,如果他预计到这个月的月末手中还会有多于100元或恰好100元,他就会把整百的钱存在妈妈那里,剩余的钱留在自己手中。
例如11月初小明手中还有83元,妈妈给了小明300元。小明预计11月的花销是180元,那么他就会在妈妈那里存200元,自己留下183元。到了11月月末,小明手中会剩下3元钱。
小明发现这个储蓄计划的主要风险是,存在妈妈那里的钱在年末之前不能取出。有可能在某个月的月初,小明手中的钱加上这个月妈妈给的钱,不够这个月的原定预算。如果出现这种情况,小明将不得不在这个月省吃俭用,压缩预算。
现在请你根据2010年1月到12月每个月小明的预算,判断会不会出现这种情况。如果不会,计算到2010年年末,妈妈将小明平常存的钱加上20%还给小明之后,小明手中会有多少钱。
输入第一行输入一个整数N,表示测试数据的组数(N<=10)
每组测试数据输入12行数据,每行包含一个小于350的非负整数,分别表示1月到12月小明的预算。
输出每组输出包括一行,这一行只包含一个整数。如果储蓄计划实施过程中出现某个月钱不够用的情况,输出-X,X表示出现这种情况的第一个月;否则输出到2010年年末小明手中会有多少钱(如果是小数,请四舍五入到整数位)。
样例输入
样例输出
小明的零花钱一直都是自己管理。每个月的月初妈妈给小明300元钱,小明会预算这个月的花销,并且总能做到实际花销和预算的相同。
为了让小明学习如何储蓄,妈妈提出,小明可以随时把整百的钱存在她那里,到了年末她会加上20%还给小明。因此小明制定了一个储蓄计划:每个月的月初,在得到妈妈给的零花钱后,如果他预计到这个月的月末手中还会有多于100元或恰好100元,他就会把整百的钱存在妈妈那里,剩余的钱留在自己手中。
例如11月初小明手中还有83元,妈妈给了小明300元。小明预计11月的花销是180元,那么他就会在妈妈那里存200元,自己留下183元。到了11月月末,小明手中会剩下3元钱。
小明发现这个储蓄计划的主要风险是,存在妈妈那里的钱在年末之前不能取出。有可能在某个月的月初,小明手中的钱加上这个月妈妈给的钱,不够这个月的原定预算。如果出现这种情况,小明将不得不在这个月省吃俭用,压缩预算。
现在请你根据2010年1月到12月每个月小明的预算,判断会不会出现这种情况。如果不会,计算到2010年年末,妈妈将小明平常存的钱加上20%还给小明之后,小明手中会有多少钱。
输入第一行输入一个整数N,表示测试数据的组数(N<=10)
每组测试数据输入12行数据,每行包含一个小于350的非负整数,分别表示1月到12月小明的预算。
输出每组输出包括一行,这一行只包含一个整数。如果储蓄计划实施过程中出现某个月钱不够用的情况,输出-X,X表示出现这种情况的第一个月;否则输出到2010年年末小明手中会有多少钱(如果是小数,请四舍五入到整数位)。
样例输入
1 290 230 280 200 300 170 340 50 90 80 200 60
样例输出
-7
#include<stdio.h> intmain(){ intT; inti; intmoney; intrest; intsave; inttemp; intmonth; intflag; inttotal; scanf("%d",&T); while(T--){ rest=0; save=0; flag=0; for(i=0;i<12;i++){ scanf("%d",&money); if(rest+300>=money){ temp=rest+300-money; save+=temp/100; rest=temp-temp/100*100; } else{ month=i+1; flag=1; } } if(flag==1) printf("-%d\n",month); else{ total=0; total+=(rest+save*120); printf("%d\n",total); } } return0; }