小明的调查作业

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小明的调查作业

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难度：1

描述
小明的老师布置了一份调查作业，小明想在学校中请一些同学一起做一项问卷调查，聪明的小明为了实验的客观性，想利用自己的计算机知识帮助自己。他先用计算机生成了N个1到1000之间的随机整数（0<N≤1000），对于其中重复的数字，只保留一个，把其余相同的数去掉，不同的数对应着不同的学生的学号。然后再把这些数从小到大排序，按照排好的顺序去找同学做调查。请你协助明明完成“去重”与“排序”的工作。

输入输入有2行，第1行为1个正整数，表示所生成的随机数的个数：

N

第2行有N个用空格隔开的正整数，为所产生的随机数。输出输出也是2行，第1行为1个正整数M，表示不相同的随机数的个数。第2行为M个用空格隔开的正整数，为从小到大排好序的不相同的随机数。样例输入

10
20 40 32 67 40 20 89 300 400 15

样例输出

8
15 20 32 40 67 89 300 400

#include<cstdio>

#include<algorithm>

#include<cstring>

#include<iostream>

using namespace std;

int main(){

int n;

while(cin>>n){

int a[1010],b[1010];

memset(b,0,sizeof(b));

int i,j;

for(i=0; i<n; i++)

cin>>a[i];

sort(a,a+n);

int t = unique(a,a+n)-a;

cout<<t<<endl;



for(i=0; i<n-1; i++)

for(j=i+1; j<n; j++)

if(a[i]==a[j])

b[j] = 1;



for(i=0; i<n; i++)

if(b[i]==0){

if(!i)

cout<<a[i];

else

cout<<" "<<a[i];

}

cout<<endl;

}

return 0;

}



最优代码：

#include<iostream>

using namespace std;

int main(){

int n,x;

while(cin>>n){

int js = 0;

int a[1005] = {0};

for(int i=1; i<=n; i++){

cin>>x;

a[x] = 1;

}

for(int i=1; i<=1000; i++)

if(a[i]) js++;

cout<<js<<endl;



for(int i=1; i<=1000; i++)

if(a[i])

cout<<i<<" ";



cout<<endl;

}

return 0;

}







//此题思路十分简单，一次AC，最优的解题思路简单、巧妙。