改变学习的三个模式--3月主题总结
2014-03-31 18:08
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改变学习的三个模式--3月总结
从以点带学,到系列学习
从以考促学,到持久学习
从只顾眼前,到长远发展
这是自己的一些理解。三月考试之后的心得体会。欢迎多多交流。
一 从以点带学,到系列学习
这里说的点是指考点,考什么就只学什么。这样总是不全面的。
也按米老师讲的看书-总结-做题的思路。在这之中,相信我们的重心还是有一定的差别。
①重点放在看书。这是好多大牛们的选择。把书吃透,做题就so easy。
优点是:学习系统,由浅入深,比较全面。
缺点是:时间会较长。看书的时候,没有不能把握要点,或可能和考点有一定的差别。
②重点放在做真题。即考什么学什么。
这样的好处是,针对性强,应对短期的学习或考试,能起到一定的效果。缺点是,真正学到的缺乏自己的理解,缺乏对整体的理解和联系。
二 从以考促学,到持久学习
还有一种很要命的是以考促学。因为要参加考试,就好好准备复习。目前没有考试,就寻思给自己安排一个什么样的考试任务。
我以前也常会这么说,想报考试,也通过它来促进我们的学习。这说明我们的学习力还是受束缚的,说明我们的学习还是不够单纯的。今后走上社会,没有了考试,怎么样?就不学习了么?
今后是不是要更多的去挖掘和体会学习的乐趣。终身学习,持久学习。
三 从只顾眼前,到长远发展
第三种 是从只顾眼前学习。考c++就是一个明显的例子,因为快要考试了,把学习计算机停了吧,因为要考试了,把学习英语的时间压缩再压缩吧。和以前有进步的是,在米老师的英明领导下,c++的学习早就开始了,也没有间断。可能是自己执行够高效,也有计划太完美,不合理的原因。我还不能从容的面对考试。这是现状。
以后的学习,多从长远来看。如果是那样的话,我可能会这样想:英语不是一蹴而就的。每天坚持保质保量的学习着,量变会质变的。再提早一点准备,套作间种,会不会更好一些。
说到底,摆正心态。我们现在真正所学到的,都会在将来的某个阶段时间,在你发现或未发现的某个时刻用到。相反,水过地皮都不湿的学习,在你真正要用的时候,一定还要还债的。
打牢地基,再造强壮学习生命力。 2014-3-31
从以点带学,到系列学习
从以考促学,到持久学习
从只顾眼前,到长远发展
这是自己的一些理解。三月考试之后的心得体会。欢迎多多交流。
一 从以点带学,到系列学习
这里说的点是指考点,考什么就只学什么。这样总是不全面的。
也按米老师讲的看书-总结-做题的思路。在这之中,相信我们的重心还是有一定的差别。
①重点放在看书。这是好多大牛们的选择。把书吃透,做题就so easy。
优点是:学习系统,由浅入深,比较全面。
缺点是:时间会较长。看书的时候,没有不能把握要点,或可能和考点有一定的差别。
②重点放在做真题。即考什么学什么。
这样的好处是,针对性强,应对短期的学习或考试,能起到一定的效果。缺点是,真正学到的缺乏自己的理解,缺乏对整体的理解和联系。
二 从以考促学,到持久学习
还有一种很要命的是以考促学。因为要参加考试,就好好准备复习。目前没有考试,就寻思给自己安排一个什么样的考试任务。
我以前也常会这么说,想报考试,也通过它来促进我们的学习。这说明我们的学习力还是受束缚的,说明我们的学习还是不够单纯的。今后走上社会,没有了考试,怎么样?就不学习了么?
今后是不是要更多的去挖掘和体会学习的乐趣。终身学习,持久学习。
三 从只顾眼前,到长远发展
第三种 是从只顾眼前学习。考c++就是一个明显的例子,因为快要考试了,把学习计算机停了吧,因为要考试了,把学习英语的时间压缩再压缩吧。和以前有进步的是,在米老师的英明领导下,c++的学习早就开始了,也没有间断。可能是自己执行够高效,也有计划太完美,不合理的原因。我还不能从容的面对考试。这是现状。
以后的学习,多从长远来看。如果是那样的话,我可能会这样想:英语不是一蹴而就的。每天坚持保质保量的学习着,量变会质变的。再提早一点准备,套作间种,会不会更好一些。
说到底,摆正心态。我们现在真正所学到的,都会在将来的某个阶段时间,在你发现或未发现的某个时刻用到。相反,水过地皮都不湿的学习,在你真正要用的时候,一定还要还债的。
打牢地基,再造强壮学习生命力。 2014-3-31
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