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与一位研究生学长的谈话所感(大二下学期第三周)

2014-03-21 02:05 295 查看
我时常想起自己的座右铭:做过了,不后悔。

我也时常提醒自己不断的去思索,如何才能把自己的大学生活过的“不后悔”。

或许吧,在我的价值观里,“不后悔”就是评价过往的最高标准。

抱着只是问问考研日程安排的心态,我开始了与几位学长的谈话,但是从短短的半个小时的谈话中,收获的却并不仅仅是如何准备考研的答案。

1、考研主要是坚持

这一点我现在暂且还没有什么深切的体会,留待以后补充吧。

2、“还有一个就是你下的决心是否大。由于我有后路,想着保送就算了,就没有考。如果我没有保送名额,我可能会坚持下去”

听到这番言论的时候的确吃了不小的一惊,因为之前从来没有考虑到“后路”对自己的“闯劲儿”还是会有影响的……

回顾自己过往的考试成绩,内保还是很有把握的,但是外保的名额就要靠自己在接下来的几学期不断的努力,或许这里所谓的努力不是说说的那么简单,因为从85到95+的过程是一个艰苦的过程,绝非75到85的过程所能比的。

我想了又想,还是觉得这样只是一味追求卷面成绩的生活不是我想要的大学生活,绝非我没有安心学习的决心,而是那样的努力是我所不喜欢的。我可以为了学习课外自己感兴趣的知识熬通宵,可以整天泡在图书馆查文献,但是我不想也不愿意为了把成绩从90提高到95而一个学期在刷题、刷题还是刷题……

有时候我也担心,自己会不会在将来的某一天拜服在我现在所嘲笑的那些”书呆子“的手下,就像初中高中时候的我被很多我现在所惋惜的那些同学称为书呆子一样……

是我按捺不住了么?是我在慢慢的变的”不守规矩“了么?是我错了么?

现在我还不能给自己一个准确的答案。

3、那就外考呗。不过,我劝你,你的专业知识最好不要落下,不管是工作还是继续读研,都是必要的,特别是你的编程水平……

这一点我很赞成,也很努力的在学习专业知识。

但是对此我也有一点小困惑……

为什么别人在学计算机导论的时候我在学C语言和指针,别人还没学C的时候我在学C++,别人学C++的时候我在看STL……

我C考的成绩不是班级最高的,我C++的成绩不是班级最高的,班级最高成绩的同学上机课的时候不知道头文件缺失的错误怎么修改,不知道变量未定义的错误如果修改……

全班同学所有上机课的错误我都基本能快速的正确定位并修改,但是就是因为我不会用笔去写代码,所以考不出高分。

我现在想的很简单:我不在乎80多分跟90多分的区别,但是我只是想学到更多的能力。

4、你做好准备之后,找一个好闺蜜,一起准备,这样就比较好受一些

但是,我发现自己好像早已经爱上了孤独。

5、学生工作,统统的不用搞,木有意义,浪费生命。我本科搞的太多了,对自己影响挺大,主要是把人的心态搞变了,浮躁,很难静心学习了。优秀班委,我打击你一下,有毛用!

可是还是义无反顾的做了两年的学委了,打算继续做下去。

6、大学还谈了两年恋爱,什么都混了,然后成绩就落下了。年轻人,都是很冲动的,要管好自己。考研不能有杂念。想都不能想,这个容易走神。对你有好感,然后对你示好,这个要能够把持住。

看看身边的那些分分合合的人儿,在经历了几次风雨之后的自己,心里突然有一种莫名的喜感。

一直来,我一直坚决地坚持”NO!“,事实证明我是对的。

7、学生,只要性格不是太古怪,同学之间的关系应该不至于太差,主要还是要注重自己的学业

这一点我已然慢慢的有了一些体会,弱肉强食的规律是大自然的规律,还是表矫情了!

8、人活着,就是为了更好的活着

这话,我曾经感慨过一句类似的:不要抱怨社会的不公,而你所能做的就是让它更不公,否则你连发言权都没有!

慢慢的体会到长辈们说的:书本是白的,社会是黑的。

9、英语不能落下,这个英语学习也是没有尽头的,出国你就知道了,国外的英语也是分为三六九等的,这个可以关系到你的身份地位

我想我会永远的记得自己前段时间去面试一个国际比赛的时候,老师问我:英语水平如何?

我在听了前面几位的托福、雅思成绩之后很不好意思的说到:四六级在大一时候就都过了……

当是裸考四六级过了之后,英语学习就一直处于停滞状态,深深意识到一些能力需要的是长期储备……

还记得一位高年级同学跟我说过:搞IT的,就要把英语当成母语(一样熟练)。

10、你自己好好调整,就开始奋斗吧

这话听完,有种莫名的沧桑感。

这一路走来,什么时候不是我”自己“在奋斗呢?

从来就只有孤独与我为伴,爱上孤独的我但愿可以走的更远。只是为了不辜负曾经那些对远方的好奇心罢了……



石达开的《远方》中有一句话:真正的神秘不在某个地方,而是在不断的远方。

做过了,不后悔!【若会后悔,就不要去做。】
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