hdu 2079 选课时间(题目已修改,注意读题)

选课时间(题目已修改,注意读题)

Time Limit: 1000/1000 MS (Java/Others) Memory Limit: 32768/32768 K (Java/Others)
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[align=left]Problem Description[/align]
又到了选课的时间了，xhd看着选课表发呆，为了想让下一学期好过点，他想知道学n个学分共有多少组合。你来帮帮他吧。（xhd认为一样学分的课没区别）

[align=left]Input[/align]
输入数据的第一行是一个数据T，表示有T组数据。
每组数据的第一行是两个整数n(1 <= n <= 40)，k(1 <= k <= 8)。
接着有k行，每行有两个整数a(1 <= a <= 8),b(1 <= b <= 10)，表示学分为a的课有b门。

[align=left]Output[/align]
对于每组输入数据，输出一个整数，表示学n个学分的组合数。

[align=left]Sample Input[/align]

2
2 2
1 2
2 1
40 8
1 1
2 2
3 2
4 2
5 8
6 9
7 6
8 8

[align=left]Sample Output[/align]

2
445

[align=left]Author[/align]
xhd

[align=left]Source[/align]
ACM程序设计期末考试_热身赛(感谢 xhd & 8600)

[align=left]Recommend[/align]
lcy
母函数

#include<stdio.h>
int c1[1000];
int c2[1000];
int main()
{
int n,i,j,k,t,a[1000],b[1000],c,cnt;
scanf("%d",&c);
while(c--)
{
scanf("%d %d",&n,&cnt);
for(i=0;i<cnt;i++)
scanf("%d %d",&a[i],&b[i]);
for(i=0;i<=b[0];i++)
{
c1[i]=0;
c2[i]=1;
}
for(i=b[0]+1;i<=n;i++)
{
c1[i]=0;
c2[i]=0;
}

for(i=1;i<=cnt;i++)
{
for(j=0;j<=n;j++)
{
for(k=0;k+j<=n &&k<=a[i-1]*b[i-1];k+=a[i-1])
c2[k+j]+=c1[j];
}
for(t=0;t<=n;t++)
{
c1[t]=c2[t];
c2[t]=0;
}
}
printf("%d\n",c1
);
}

return 0;
}

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