关于孩子教育
2013-06-13 22:47
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关于孩子教育,从古到今有无数的经验和心得,但知易行难。家庭教育是人才培养最重要的一环,甚至可以说关乎民族素质,国家命运。现今的家庭教育和学校教育是相辅相成的,相互促进的。有几点是我感触比较深的,分享出来与各位为人父为人母为人师者共勉。
人才培养的第一要义是培养好的品格,好的情趣,和激发孩子对事物的兴趣。更高一点,培养创新能力。不可进行一味的知识灌输,不以一城一地得失为意。学生生涯是长跑,是一盘漫长的棋,要着眼全局。我听说有些家长为了考个好成绩,让小孩整天做各种试卷,过矣。还有家长互相攀比成绩,给小孩施加无形压力,谬矣。小学阶段应让小孩多接触,多了解新鲜东西,一个题目不会,一个字写错,稍稍纠正即可。我一直认为,中学与小学无必然联系,大学与中学无必然联系,一旦开窍,知识的完成只在一瞬间。故,火不可烧得太旺,否则菜会被煮死。若花比别人多得多的时间去拿个好成绩,这样的成绩是可悲的。偏激点,不要学那点死知识,不要做传统意义上的好学生。
那如何才能无为而治呢?
1. 家庭环境要宽松,无声熏陶胜过打骂说教。父母要爱读书,小孩才会喜欢读书,家里要有读书的空间和氛围,有专门的书房,有意识购置一些经典的文学类,科普类书籍。
2. 培养阅读能力是一切其它能力的第一步。
3. 多带小孩出去见世面。一件事情的触动,可能会改变孩子一生的轨迹。兴趣往往来自外界的激励和触动。
4. 多和别的孩子交往,学会关心别人,帮助别人。
然而,做到上述几点,最关键一点是父母双方达成共识,甚至是和爷爷奶奶外公外婆,以及家庭中所有环绕在孩子周围的人达成共识,这里面如有一个人能作出表率,足矣。
人才培养的第一要义是培养好的品格,好的情趣,和激发孩子对事物的兴趣。更高一点,培养创新能力。不可进行一味的知识灌输,不以一城一地得失为意。学生生涯是长跑,是一盘漫长的棋,要着眼全局。我听说有些家长为了考个好成绩,让小孩整天做各种试卷,过矣。还有家长互相攀比成绩,给小孩施加无形压力,谬矣。小学阶段应让小孩多接触,多了解新鲜东西,一个题目不会,一个字写错,稍稍纠正即可。我一直认为,中学与小学无必然联系,大学与中学无必然联系,一旦开窍,知识的完成只在一瞬间。故,火不可烧得太旺,否则菜会被煮死。若花比别人多得多的时间去拿个好成绩,这样的成绩是可悲的。偏激点,不要学那点死知识,不要做传统意义上的好学生。
那如何才能无为而治呢?
1. 家庭环境要宽松,无声熏陶胜过打骂说教。父母要爱读书,小孩才会喜欢读书,家里要有读书的空间和氛围,有专门的书房,有意识购置一些经典的文学类,科普类书籍。
2. 培养阅读能力是一切其它能力的第一步。
3. 多带小孩出去见世面。一件事情的触动,可能会改变孩子一生的轨迹。兴趣往往来自外界的激励和触动。
4. 多和别的孩子交往,学会关心别人,帮助别人。
然而,做到上述几点,最关键一点是父母双方达成共识,甚至是和爷爷奶奶外公外婆,以及家庭中所有环绕在孩子周围的人达成共识,这里面如有一个人能作出表率,足矣。
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