第十一次课堂作业
2013-05-30 22:02
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作业题1:
任意输入一个整数如 123456(或-123456),逆序输出;654321(或-654321)
我的程序:
#include<stdio.h>
int f(int n)
{ int x = 0,i=0;
while(n!=0)
{
i=n%10;
x=x*10+i;
n=n/10;
}
return x;
}
void main()
{
int a,b,c;
printf("请输入两数\n");
scanf("%d%d",&a,&b);
a=f(a);
b=f(b);
c=a+b;
c=f(c);
printf("%d\n",c);
}
运行结果:
作业题2:
费式数列(Fibonacci)的前两项为1、1,之后的每一项为前两项之和,即Fn =Fn-1 +Fn-2,费式数列的前10项为:1 、1、2、3、5、8、13、21、34、55。输入一个正数数n
( n <= 40 ),计算出费式数列的第n项之值并输出。
要求:利用递归函数
我的程序:
#include<stdio.h>
int f(int n)
{
int x=0;
if(n==1||n==2) x=1;
else x=f(n-1)+f(n-2);
return x;
}
void main()
{ int a;
printf("输入正整数n\n");
scanf_s("%d",&a);
printf("第n个值 %d\n",f(a));
}
运行效果:
作业题3:
编写程序,输入一个正整数N,如果N 是质数则输出Y,否则输出N。:
要求:利用自定义函数P(N)检查N 是不是质数
我的程序:
#include<stdio.h>
void main()
{ printf("请输入一个正整数\n");
int a,i,;
scanf_s("%d",&a);
for(i=2;i<=a;i++)
{ if(a%i==0)
break;}
if(i>=a) printf("Y\n");
else printf("N\n");
}
运行效果:
任意输入一个整数如 123456(或-123456),逆序输出;654321(或-654321)
我的程序:
#include<stdio.h>
int f(int n)
{ int x = 0,i=0;
while(n!=0)
{
i=n%10;
x=x*10+i;
n=n/10;
}
return x;
}
void main()
{
int a,b,c;
printf("请输入两数\n");
scanf("%d%d",&a,&b);
a=f(a);
b=f(b);
c=a+b;
c=f(c);
printf("%d\n",c);
}
运行结果:
作业题2:
费式数列(Fibonacci)的前两项为1、1,之后的每一项为前两项之和,即Fn =Fn-1 +Fn-2,费式数列的前10项为:1 、1、2、3、5、8、13、21、34、55。输入一个正数数n
( n <= 40 ),计算出费式数列的第n项之值并输出。
要求:利用递归函数
我的程序:
#include<stdio.h>
int f(int n)
{
int x=0;
if(n==1||n==2) x=1;
else x=f(n-1)+f(n-2);
return x;
}
void main()
{ int a;
printf("输入正整数n\n");
scanf_s("%d",&a);
printf("第n个值 %d\n",f(a));
}
运行效果:
作业题3:
编写程序,输入一个正整数N,如果N 是质数则输出Y,否则输出N。:
要求:利用自定义函数P(N)检查N 是不是质数
我的程序:
#include<stdio.h>
void main()
{ printf("请输入一个正整数\n");
int a,i,;
scanf_s("%d",&a);
for(i=2;i<=a;i++)
{ if(a%i==0)
break;}
if(i>=a) printf("Y\n");
else printf("N\n");
}
运行效果:
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