第五次课后作业

作业1.1：C语言标准库的目的是什么？编写一个小程序，说明如何使用标准库里的数学函数

程序：

# include<stdio.h>
void main()
{
printf("在主函数前添加一行\#include<math.h>表示调用标准库中的数学函数\n");
printf("然后输入正文，即要编写的内容\n");
}

运行：





[b]作业1.2：用一个程序计算下面两个表达式的值
[/b]






程序：

# include<stdio.h>
void main()
{
float a,b;
a=234.0/(1.0+257.0);
b=1065.0/(24.0+13.0);
printf("1)=%f\n2)=%f\n",a,b);
}

运行：





[b]作业2：请根据你对三种模式的理解，在一个程序中分别写出三段代码模拟这三种模式。
[/b]

程序：

# include<stdio.h>
int main()
{
int a,i,b;
scanf("%d",&a);
if(a>0)
{
for(i=1,b=0;i<=10;i++)
b=b+i;
printf("sum=%d\n",b);
}
if(a<=0)
printf("a<=0\n");
}

运行：










[b]作业3.1：下面例子有两个if，请说明 else 部分属于哪个 if ？ 为什么？

if (x > 0)

if (y > 1) z = 1;

else z = 2;  

答：是第2个if的，因为嵌套使用IF语句时，C语言规定ELSE总是和之前与其最近的且不带ELSE的IF配对[/b]

[b]作业3.2：上面的例子没问题，但容易造成误解，请修改写法，使其易理解、更容易体现嵌套关系。
[/b]

答：将要嵌套的语句放在{ }内

[b]作业4：请根据你对循环的理解，在一个程序中先写一段while循环代码；再用for语句重写“while循环”代码
[/b]

程序：

# include<stdio.h>
int main()
{
int a,i,b,d;
a=1,d=0;
while(a<=10)
{
d=d+a;
a++;
}
printf("sum1=%d\n",d);
for(i=1,b=0;i<=10;i++)
b=b+i;
printf("sum2=%d\n",b);
}运行：





作业5.1：定义一个计算圆面积的函数，并在主函数中调用两次，从而分别计算两个不同圆的面积

程序：

# include<stdio.h>
int main()
{
float r1,r2,s1,s2;
printf("请输入圆的半径：\n");
scanf("%f%f",&r1,&r2);
s1=3.14*r1*r1;
s2=3.14*r2*r2;
printf("s1=%f\ns2=%f\n",s1,s2);
}

运行：



作业5.2：下面的例子程序可以正常通过编译，但执行时却得不到正确结果。也就是说，这个程序有语义错误。为什么呢？



答：因为函数sin用法是double sin(double x)即sin括号里是double型的数值

作业6：定义一个三角形面积函数，在主函数中调用5次，要求程序运行类似下图：


.

程序：

#include<stdio.h>
#include<math.h>
float area(float x,float y,float z);
void main()
{
float a,b,c,s;
int i=1;
while(i<=5)
{
printf("请输入第%d组三角形的参数：",i);
scanf("%f%f%f",&a,&b,&c);
s=area(a,b,c);
printf("\n第%d组的三角形面积为：%f\n",i,s);
printf("-----------分割线------------\n");
i++;
}
}
float area(float x,float y,float z)
{
float e;
float p;
p=(x+y+z)/2.0;
e=sqrt(p*(p-x)*(p-y)*(p-z));
return e;
}

运行: