第四次程序设计作业
2013-03-31 21:02
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作业1:了解自己常用的IDE
我最常用的IDE是vs2012,它在界面上,比6.0更容易使用,简单方便,在编写代码时会有自动纠错的功能,十分规范智能。
作业2:了解C 程序的加工和执行过程
程序员应市场需求来分析问题从而编制相应的程序来解决问题,
IDE负责编译程序代码,在编制程序过程中经常会有错误发生(有编译中的错误.连接中的错误.调试运行中的错误)→转回修改源程序
有时,在调试运行中也会发现问题分析本身就有错误,此时就需要重新分析问题,直到问题解决.
作业3:理解变量
1) -abc 错 变量名不能以-开头
2) __aa 对
3) for 对
4) pp.288 错 变量名中不能有.
5) tobe 对
6) IBM/PC 错 变量名中不能有/
7) ms-c 错 变量名中不能有-
8) #micro 错 变量名中不能有#
9) m%ust 错 变量名中不能有%
10) tihs 对
11) while 对
12) r24_s25 对
13) __a__b 对
14) a"bc 错 变量名中不能有"
15) _345 对
3.2:
1) 整型 int 有符号整型数据,常用于数据为整数的数据
2) 无符号整型unsigned int 无符号整形数据,指的是从0开始,第一位不是符号位
3) 短整型 short int 适用于小的整型数据
4) 长整型 long int 适用于较大的整型数据
5) 无符号长整型 unsigned int 范围为0~(2^32)-1
6) 字符型 char 用于保存单个字符的,表示范围-128~127
7) 无符号字符型 unsigned char 无符号字符型 表示范围0~255
8) 单精度 float 保留尾数较少的(6位小数)
9) 双精度double 保留尾数较多的(15位小数)
10) 长双精度 long double 保留尾数(17位小数)
作业4:
运行结果:
作业5:
运行结果:
6.1:
运行结果:
6.2:
1)3 * (2L + 4.5f) - 012 + 44
(2l+4.5f)发生整型转换成浮点型,之后的运算一直都是转换成浮点型,012发生八进制转换成十进制,结果为53.5
2)3 * (int)sqrt(144.0)
(int)sqrt(144.0)从浮点型转换成整型,结果为36
3)cos(2.5f + 4) - 6 *27L + 1526 - 2.4L
(2.5f + 4)发生整型转换成浮点型 ,之后的运算一直都是转换成浮点型,结果为1362.6538
作业7:一个人的命运决定于每天晚上8点到10点之间(转)
这类经典语录我看过不少,有些确实令我难以忘怀,值得我铭记一生,但我仍然不觉得我必须按照他们说的去做。人的命运各有不同,不能用自己的经历来断言什么,最多只能是建议什么,因为未来与命运充满着无限的可能性,这一切需要自己把握,借鉴经典,学习成功的例子只是为了明白自己内心的需求,为了找准自己想要的未来,做自己,做好自己。
我最常用的IDE是vs2012,它在界面上,比6.0更容易使用,简单方便,在编写代码时会有自动纠错的功能,十分规范智能。
作业2:了解C 程序的加工和执行过程
程序员应市场需求来分析问题从而编制相应的程序来解决问题,
IDE负责编译程序代码,在编制程序过程中经常会有错误发生(有编译中的错误.连接中的错误.调试运行中的错误)→转回修改源程序
有时,在调试运行中也会发现问题分析本身就有错误,此时就需要重新分析问题,直到问题解决.
作业3:理解变量
1) -abc 错 变量名不能以-开头
2) __aa 对
3) for 对
4) pp.288 错 变量名中不能有.
5) tobe 对
6) IBM/PC 错 变量名中不能有/
7) ms-c 错 变量名中不能有-
8) #micro 错 变量名中不能有#
9) m%ust 错 变量名中不能有%
10) tihs 对
11) while 对
12) r24_s25 对
13) __a__b 对
14) a"bc 错 变量名中不能有"
15) _345 对
3.2:
1) 整型 int 有符号整型数据,常用于数据为整数的数据
2) 无符号整型unsigned int 无符号整形数据,指的是从0开始,第一位不是符号位
3) 短整型 short int 适用于小的整型数据
4) 长整型 long int 适用于较大的整型数据
5) 无符号长整型 unsigned int 范围为0~(2^32)-1
6) 字符型 char 用于保存单个字符的,表示范围-128~127
7) 无符号字符型 unsigned char 无符号字符型 表示范围0~255
8) 单精度 float 保留尾数较少的(6位小数)
9) 双精度double 保留尾数较多的(15位小数)
10) 长双精度 long double 保留尾数(17位小数)
作业4:
#include<stdio.h> void main() { char tip[123] = "HZK"; printf("%c%c%c\n",tip[0],tip[1],tip[2]); }
运行结果:
作业5:
#include <stdio.h> #define TEL5 18072 // 手机号码头五位 #define PI 3.1415926 int main() { printf("%d\n",TEL5); printf("%f\n",PI); }
运行结果:
6.1:
# include<stdio.h> void main() { int e,f,g,h; e=25 + 0125 ; f=24 * 3 / 5 + 6 ; g=36 + - (5 - 23 ) / 4; h=35 * 012 + 27 / 4 / 7 * (12 - 4); printf("25 + 0125=%d\n24 * 3 / 5 + 6=%d\n",e,f); printf("36 + - (5 - 23 ) / 4=%d\n35 * 012 + 27 / 4 / 7 * (12 - 4)=%d\n",g,h); }
运行结果:
6.2:
1)3 * (2L + 4.5f) - 012 + 44
(2l+4.5f)发生整型转换成浮点型,之后的运算一直都是转换成浮点型,012发生八进制转换成十进制,结果为53.5
2)3 * (int)sqrt(144.0)
(int)sqrt(144.0)从浮点型转换成整型,结果为36
3)cos(2.5f + 4) - 6 *27L + 1526 - 2.4L
(2.5f + 4)发生整型转换成浮点型 ,之后的运算一直都是转换成浮点型,结果为1362.6538
作业7:一个人的命运决定于每天晚上8点到10点之间(转)
这类经典语录我看过不少,有些确实令我难以忘怀,值得我铭记一生,但我仍然不觉得我必须按照他们说的去做。人的命运各有不同,不能用自己的经历来断言什么,最多只能是建议什么,因为未来与命运充满着无限的可能性,这一切需要自己把握,借鉴经典,学习成功的例子只是为了明白自己内心的需求,为了找准自己想要的未来,做自己,做好自己。
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