第三次作业

作业1：

// 第三次课外作业.cpp : 定义控制台应用程序的入口点。
/*源程序：exp1.cpp*/
#include "stdafx.h"
void main()
{
printf ("我今天吃饭花了:%10.2f\n",18.50 );
printf ("我学号的后两位:%10d\n",41);
printf ("我的大名      :%10s\n","周洋洋");
printf ("我的班级      :%10s\n","二班");
}

其运行结果截图：

作业2：



作业3：

// ConsoleApplication7.cpp : 定义控制台应用程序的入口点。
/*源程序：exp3.cpp*/
#include "stdafx.h"
void main()
{
int a,b;
printf ("用“空格”间隔输入学号和手机后两位: ");
scanf_s("%d %d",&a,&b );
printf("我学号=%d,手机=%d\n",a,b);

int c,d,e;
printf("用逗号间隔输入整型数字: ");
scanf_s("%d,%d,%d",&c,&d,&e);
printf("我输入了三个整型数字=%d,%d,%d\n",c,d,e);

float h,f;
printf("用逗号间隔输入浮点型数字: ");
scanf_s("%f,%f",&h,&f);
printf("输入浮点数分别是%0.4f,%0.4f\n",h,f);
}

 

其运行结果截图：

             读后感

  经过重重考验，终于进入大学生活，以为从此可以解放，但不过确实另一种不同生活的开始。万恶的应试教育始终纠缠着广大的莘莘学子，很多人进入大学后，发现现实和理想差距竟然是如次之大。而自己却又无力去改变，于是便沦为了“差生”这一行列，很多人由开始的挣扎到慢慢的习惯，从而到结果的不幸。所以，作为一个当代大学生，勇于改变是我们必须面对的一个事实，要敢于面对，勇于改变。