[如果不能从过去的事中学到点什么]--微机接口实验的合作，为什么会这样？

课上做实验经常分组，一是因为学校设备不够，再者也是培养我们的合作意识及能力吧。

但是，却总是有这样的现象，一个任务下来，大家都不发表意见，总是等到火烧眉毛，才有人草草了之，大多是一个人把所有人的事情都做了。然后就酱油漫天了。

不想去思考我们为什么会这样这种偏向于心理学社会学的内容。只是想想我自己如何能改善一下状况。

还是说这次微机接口的实验吧。

上学期上了微机接口的课，这学期安排了实验，基于一套实验仪，自己选着题目。我和树还有X顺其自然的一组。树是那种对学习没多大兴趣的，每次上实验课总是说：我还是回去吧，在这也没什么事。X 属于那种有时很认真，但有时有很不来劲的人，上次在机房就在捣鼓下载他的Win8，这点我微感无语。好吧，正题。上一课时，我总觉得这么不是个事，大家都不做事，总怀着一种侥幸心理，侥幸的以为队员会做的，或许是由于大家没有分工，所以，我就想给分下吧。某天上课我就简单的想了下，将整个实验分成五个部分：

1. 分析（包含原理吧）

2. 接口设计

3. 流程图设计

4. 软件框架设计（我的意思是类似于需分析的，决定软件需要一些什么功能）

5. 基于MFC的软件编写

分为12,34,5，我让树和X各选一，都不选，于是我就先挑了软件设计，然后两人又都说啥都可以，纠结了一下最后x 选了12，树34。好，分工大概好了。

怎么说吧，其实做了查了一些资料后，我就对整个流程都有了一定的了解，脑里也大概有了些图形啥的。比如我分的哪一块需要些什么资料，实验又是什么原理，程序需要哪些功能，我其实已有印象。可是我不想我一个人做了，毕竟都大三了，有机会的话大家都锻炼锻炼嘛，还有一个人做的话还是比较费时的，那么，团队的作用岂不是没了。

我又担心大家做的和我想的不是一样，结果确实是和我想的相差甚远，首先说徐，还是比较上心的，因为毕竟理论上是必须是他先做出了软件框架我才能写软件。而树呢，一如往常，总在往后推，各种理由。但是徐也让我很是头疼，微微的有点无语，与我所想确实相差很多。

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一、   流程图

 


 

  

二、   软件框架设计

1、仪器初始化（8255初始化）

2、LCD液晶显示“Hello World！”字样

3、检查按钮SW是否按下。按钮SW按下后，提示添加广告语，之后SW自动复原；若未按下，继续检查

4、屏幕显示广告标题，然后向左滚动显示

5、显示广告图像表格信息

6、检查按钮SW是否按下。SW按下后重复步骤3-6；若未按下，则广告标题静态显示后逐渐消失

7、检查按钮SW2是否按下。若按下，则显示“Goodbye！”字样；若未按下，重复步骤4-6

8、结束

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我初次看得时候，觉得与自己所想相差甚远，而仔细看了之后，发现也有不少可取之处是我所没有想到的，而且将我指出的一些问题也都考虑了进去，而且孩纸也很虚心。但是软件框架设计这一块确实是有点失误，或者说各自的理解不同吧，他的理解就是对上面流程框图的解释，而我想的是类似需求分析，以便于设计软件的功能及界面。比如软件要是实现什么，比如，在按了运行按钮之后开始动态显示广告，如果更加偏向程序员这一块一点的话，就是怎么显示都写出来，还有需要有设置功能，设置里有添加广告语的功能，设置里还可设置一条广告显示的时间（开始意识到一点问题，就是广告也可以轮着一直滚动显示...）。

于是我的问题就来了，

1. 我是否要这样：无论他们做出来怎样，我都要在最终的实验报告中采用他们做的，而不加修改，或只修改那么一点点。

2. 沟通的时候我有想法，但是我首先不好意思说出我的全部想法，以免让他们觉得自己可有可无，更重要的是我的想法会不会影响到他们？

3. 对于树这样习惯性的拖延，我是要不是督促一下还是要等待他在最后期限到达前完成？我似乎不该干预他的进度？

4. 我意识到自己的分块是不是有点不够好？ 沟通讨论是不是有点不够？大家是不是因为分块了之后就只做了小块内容而也只学到了自己那块的内容，是不是之后需要互相传授交流？

好，将问题重新整理一下，

1. 分工。

分工是好是坏？ 

 从现状来看，分工是有必要的，各自有了自己需要做的事，确实快了一些，比如徐就马上做好了，而且各自的人任务也少了很多，那种畏惧心理也少了很多。

分工是自由选择好，还是指派好？

还是先自由选择，如果无果再指派吧，毕竟没有上下级。

分工分块需要讨论怎么分吗？

是一个人决定还是几个人决定？最好还是几个人决定，一个人认识毕竟有点不足。但是这里就有个组织问题。

2. 沟通。

哪些时需要沟通？哪些时需要独立？

至少分工前的沟通是必须的。之后如果又想法的话，也可以交流吧。但是强加自己想法给人似乎不太好，而且自己也可能考虑不周，主观以为自己的好，别人又不好舍弃你的建议，有可能会犯难，也有可能影响整体质量。

3.总结，整合。

不加修改，或修改很少？

自己的做的东西被舍弃的话毕竟感觉不好，让人寒心了？所以尽量的不去舍弃人做出来的东西？ 但是说到求精，......。这个还是先如此吧。

先说到这吧。