如何让我们张开嘴巴,打通耳朵(英语篇)之一日思考
2012-06-13 21:36
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一句话:英语用来听的,而不是用来看的。如中文的习得,我们一开始是通过声音的。以后也是,一生也是都可以用听力来完成我们的。所以说听就是熟悉声音的过程,不管你听到什么,坚信听到的就是对的!然后模仿就张开你的嘴了。一句一句的,从最简单的声音熟悉起。
回答以下问题
一)听不懂怎么办?
如果听不懂声音就看画片吧。即使这样也不要看文字。记住你是婴儿,你习得的方式只有两种,要么声音,要么身体的语言。不看文字,只看图片,你大脑的细胞便会积极的转动起来,是啊,调动细胞成功。
语言的习得是通过重复的交流而成的。语言的一开始习得不就是我们通过父母的交流,父母给我们鼓励,然后我们重复习得而成。比如苹果,妈妈说苹果就是苹果,鸭梨就是鸭梨,我们听我到什么就念出什么来了,我们不懂的什么是什么,但是我们知道当再次看见之后,我们发这个声音就是了。妈妈是这样,爸爸也是这样。你好,再见不也是爸爸这样教出来的吗?
当图片里什么都看不懂的时候,看表情就好了。像电影里的人物一样去笑,去愤怒,去手舞足蹈,这叫身体语言的力量。
听力内容要从动画做起,因为动画的图片表现力更强,更容易从图画里去猜测和想象,有更多的发挥空间和乐趣。
注意泛听与精听相结合。
泛听就是让我们熟悉更多的材料,泛听的目的就是要为了精听里可以更容易的听出来。泛听是为了更好的精听。就像孩子不只是听那几个简单的词语,他是在那个语言环境下成长的。那个语言环境就是我们的泛听。
回答以下问题
一)听不懂怎么办?
如果听不懂声音就看画片吧。即使这样也不要看文字。记住你是婴儿,你习得的方式只有两种,要么声音,要么身体的语言。不看文字,只看图片,你大脑的细胞便会积极的转动起来,是啊,调动细胞成功。
语言的习得是通过重复的交流而成的。语言的一开始习得不就是我们通过父母的交流,父母给我们鼓励,然后我们重复习得而成。比如苹果,妈妈说苹果就是苹果,鸭梨就是鸭梨,我们听我到什么就念出什么来了,我们不懂的什么是什么,但是我们知道当再次看见之后,我们发这个声音就是了。妈妈是这样,爸爸也是这样。你好,再见不也是爸爸这样教出来的吗?
当图片里什么都看不懂的时候,看表情就好了。像电影里的人物一样去笑,去愤怒,去手舞足蹈,这叫身体语言的力量。
听力内容要从动画做起,因为动画的图片表现力更强,更容易从图画里去猜测和想象,有更多的发挥空间和乐趣。
注意泛听与精听相结合。
泛听就是让我们熟悉更多的材料,泛听的目的就是要为了精听里可以更容易的听出来。泛听是为了更好的精听。就像孩子不只是听那几个简单的词语,他是在那个语言环境下成长的。那个语言环境就是我们的泛听。
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