《新日语基础教程》学习笔记——第七课
2012-03-26 13:01
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单词
1、切ります:剪、切。注:还有“挂断”的意思。
例:電話を切ります。(挂电话)
2、かけます:打(电话)。
例:電話をかけます(打电话)也可以用 電話をします。
3、教えます:教,还有告诉的意思。
寒暄用语
おめでとう ございます 恭喜
どういたしました 不客气
いい【シャツ】ですね 好漂亮的【衬衫】啊
文法
1、で:格助词,表示手段,方式,方法,材料等。可译为:“用”、“通过”、“以”、“靠”。
例:テレビでニュースを見ます。(用电视看新闻)
英語でレポートを書きます。(用英语写报告)
2、に:格助词,接在体言后表示归着点,动作,作用要落实到“に”前面的对象上。也可以表强调。
例:家族に手紙を書きます。(给家人写信)
日本語の辞書を友達に貸しますた。(把日语词典借给朋友)
3、に(から):格助词,接在体言后表示物品,信息,动作,作用的出处。注意:些句型中的“に”与“から”可以互换,但是语感有区别,“に”往往是接受者主动些,而“から”往往是给予者主动些。
例:田中さんに(から)日本語を習いました。(我跟田中学日语)
お母さんにお姉さんの誕生日を聞きました。(我从妈妈那得打听到了妹妹的生日)
4、授受动词 あげます/もらいます
あげます: 我方给他方……,给出去。
句型为:给予才 は 接受者 に 物 を あげます。
例:弟は妹に英語の本をあげました。(弟弟给妹妹英语书)
もらいます:领受。因为有得到、领受的意思,所以可以用在他方给我方的场合,或者第三者的相互授受场合。
句型:授受者 は 给予者 に(から) 物 をもらいます。
例:私は田中さんに(から)日本の新聞をもらました。(我从田中那得到了日本报纸)
注意:有第一人称参与的授受关系:要以第一人称为判断标准,给予时用 あげます,领受时用 もらいます。第一人称不参与的授受关系:根据叙述时的立场选择 あげます,或 もらいます。但是需要注意格助词使用。
5、もう/まだ
もう:副词与过去时呼应,表示已经完成。
まだ:副词,表示尚未……,往往与现在进行时的否定谓语呼应。可以简单地以“まだです“来表达。
例:薬を飲みましたか。(药喝了吗)
_______いいえ,まだです。(还没有)
_______はい,飲みました。(已经喝过了)
1、切ります:剪、切。注:还有“挂断”的意思。
例:電話を切ります。(挂电话)
2、かけます:打(电话)。
例:電話をかけます(打电话)也可以用 電話をします。
3、教えます:教,还有告诉的意思。
寒暄用语
おめでとう ございます 恭喜
どういたしました 不客气
いい【シャツ】ですね 好漂亮的【衬衫】啊
文法
1、で:格助词,表示手段,方式,方法,材料等。可译为:“用”、“通过”、“以”、“靠”。
例:テレビでニュースを見ます。(用电视看新闻)
英語でレポートを書きます。(用英语写报告)
2、に:格助词,接在体言后表示归着点,动作,作用要落实到“に”前面的对象上。也可以表强调。
例:家族に手紙を書きます。(给家人写信)
日本語の辞書を友達に貸しますた。(把日语词典借给朋友)
3、に(から):格助词,接在体言后表示物品,信息,动作,作用的出处。注意:些句型中的“に”与“から”可以互换,但是语感有区别,“に”往往是接受者主动些,而“から”往往是给予者主动些。
例:田中さんに(から)日本語を習いました。(我跟田中学日语)
お母さんにお姉さんの誕生日を聞きました。(我从妈妈那得打听到了妹妹的生日)
4、授受动词 あげます/もらいます
あげます: 我方给他方……,给出去。
句型为:给予才 は 接受者 に 物 を あげます。
例:弟は妹に英語の本をあげました。(弟弟给妹妹英语书)
もらいます:领受。因为有得到、领受的意思,所以可以用在他方给我方的场合,或者第三者的相互授受场合。
句型:授受者 は 给予者 に(から) 物 をもらいます。
例:私は田中さんに(から)日本の新聞をもらました。(我从田中那得到了日本报纸)
注意:有第一人称参与的授受关系:要以第一人称为判断标准,给予时用 あげます,领受时用 もらいます。第一人称不参与的授受关系:根据叙述时的立场选择 あげます,或 もらいます。但是需要注意格助词使用。
5、もう/まだ
もう:副词与过去时呼应,表示已经完成。
まだ:副词,表示尚未……,往往与现在进行时的否定谓语呼应。可以简单地以“まだです“来表达。
例:薬を飲みましたか。(药喝了吗)
_______いいえ,まだです。(还没有)
_______はい,飲みました。(已经喝过了)
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