现代软件工程 教学计划 中国科学技术大学-微软亚洲研究院联合培养班

屈指一算, 我已经讲了3年 <现代软件工程>, 教了 4 个班。
2007 - 2009 清华大学理论计算机科学研究中心 (姚班)
2009 北航计算机系
还有在北大合作的教学:
2007 - 2009 北京大学软件学院 (课程名叫 - 微软软件实现技术, 我是讲师之一)

由于反响不错, 今年秋天开始, 我给中科大的学生上课. 软件工程牵涉的范围很广, 同时也是一般院校的同学反映比较乏味的课程。 但是软件工程的技术对于投身IT 产业的学生来说是非常重要的。 经过几年的探索, 我总结了在17周的时间内让同学们通过 “做中学 (Learning By Doing)” 掌握实用的软件工程技术的教学计划。

这是给中科大 《现代软件工程》 的课程安排：

开始: 2010/11/1

结束: 2011/3/14

教学计划总长: 17 周 (扣除放假之后)

授课: 14 次 老师授课

辅导课: 9 次 (辅导/交流/演示) 学生主动汇报进展, 心得, 提出问题, 老师及专业人士给予辅导。

学生项目: 个人项目, 结对编程项目 (两个), 团队项目

Week	Date	Lecture (授课)	Talk (辅导/交流/演示)	Project
1	11/1	Intro (课程简介, 分组) I-project 个人项目介绍		i-project (个人项目)
2	11/8	Software Engineering (软件工程概论), Unit Test (单元测试)
3	11/15	Personal Software Process (个人软件流程 PSP), Code Quality (代码质量的各种标准)	SilverLight	pair project (1) 结对项目 (1)
4	11/22	collaboration (两人合作), influence (影响说服别人的多种方式)	P1 review
5	11/29	Team-CMMI (团队结构, 文化, 成熟度模型 CMMI) Development Process (软件开发的各种模式)		pair project (2) 结对项目 2
6	12/6	Innovation (软件业的创新) Myths of Innovation (创新的迷思), Innovator's dilemma (创新者的两难)	P2 review
7	12/13	NABC (项目可行性分析) Spec and PM (软件规格说明书, 项目经理)	Book Report	Team Project Kick Off 团队项目开始
8	12/20	Testing (测试)		Milestone 1 (里程碑 1)
9	12/27	Proj. Mgmt w/ TFS (用TFS 进行项目管理)		daily scrum
10	1/3	Scenarios (基于场景的设计)		daily scrum
11	1/10	Release (软件的发布)		alpha release
12	1/17	MSF (微软软件解决方案框架)	Review	Review/BugBash
13	1/24	Dev-History (微软软件开发管理的历史)	feedback	Milestone 2 (里程碑2)
n/a	1/31	Holiday		Holiday
n/a	2/7	Holiday		Holiday
14	2/14	Risk Mgmt (软件项目的风险管理)	Book Report	daily scrum
15	2/21			daily scrum
16	2/28		UI/UX report	beta release
n/a	3/7	Postmortem (软件项目的回顾与反思)
17	3/14		Final Review (最终汇报, 复审)

教材 (3本, 同学选择一本, 同时借阅另外两本) :

1. Rapid Development Steve McConnell (ISBN 1-55615-900-5)

中文版 快速软件开发 斯蒂夫·迈克康奈尔 著 译者: 席相霖 等 ISBN 9787505372856

2. Code Complete (2nd Ed) Steve McConnell ISBN: 9780735619678

中文版 代码大全 (第二版) 斯蒂夫·迈克康奈尔 ISBN: 7121022982

3. 移山之道 – VSTS 软件开发指南 邹欣 (ISBN: 9787121071485)

主要参考书:

Dreaming in Code by Scott Rosenberg, ISBN: 9781400082469

中文版《梦断代码》, 译者 韩磊, ISBN: 9787121066795

其他参考书见书单 <link>