《程序员》专访:对话张宏江
2010-07-17 16:51
239 查看
我觉得这篇文章写的很好,也许是因为我目前面对的一些问题,张宏江博士的话真的很中肯,很实在。从这篇文章我就得以下几个方面对我很有触动:
1."刚任经理不久,老板对我进行360度评测,他给我打的分很低。......对我而言,这是一次非常好的对自我的重新认识,迫使我有了很大的思想转变。" 人不能怕失败,也不能怕别人对你的评价很低,因为我们有时候自己多少会有点自负,或者说并不能认识到自身的一些问题,只有暴露出自己的问题,才能真正认识到问题,才能想办法解决或者改掉这些问题,或者纠正自己的想法,这样才会不断的进步。
2.“企业做研究最终的目标是要把研究成果转变到产品上去",我们在做研究的时候要找到研究成果的出口,也就是产品的解决方案和定位。
3.”人才一个很重要的素质就是要有自我的主动性,要敢于提出自己的想法,并推动自己的想法,而且有技能说服别人、自己的老板接受".
4.创新
5.”Malcolm Gladwell的《Outliers: The Story of Success》,翻译成中文是《异类》。我是一口气看完的。我特别喜欢他在书中的一个观点,任何一个在自己的领域有成就的人,他至少花了一万个小时。" 要真的想在一个领域成为有成就的人,还需要很长的路要走,现在的想法和看法,还是很肤浅的,需要更多的时间和更多的努力,还要有“创新”。
以上是我看到这篇文章的收获,或者是感触,以下就是原文。
作者: wuzhimin
编者按:从本期开始,我们将陆续对国内领导性技术公司的CTO做深入访谈,分享我们社区里这些杰出人物的成长经历、人生感悟,并纵论当前技术大势。我们的第一个主人公是张宏江博士,微软亚太研发集团CTO兼微软亚洲工程院院长,采访者是《程序员》和CSDN总编刘江。
张宏江:微软亚太研发集团CTO兼微软亚洲工程院院长。1960年生于武汉。ACM和IEEE Fellow,微软杰出科学家。他是多媒体和搜索等领域的世界级专家,现任《Proceedings of IEEE》编委,曾任《IEEE Transaction on Multimedia》主编。1982年毕业于郑州大学电子系。1991年获得丹麦科技大学博士。加盟微软之前曾先后在新加坡系统科学研究所和惠普实验室工作。
刘江(以下简称“刘”):能说说家庭教育、早期经历对您的成功产生了哪些影响吗?
张宏江(以下简称“张”):可能因为我的大儿子今年要考大学的关系,这个问题我最近思考较多。我认为,一定要给小孩自由。如果说文革对我来说还有什么正面或者积极意义的话,那就是学校那时候不怎么管孩子。当然那时候很贫乏,能看到的书、能做的课外活动都少很多。像我们在干校就更少了。但是在这种环境下长大的孩子,真的是很自由。
家里更多是母亲管我们,她更多要求在品行和为人处事方面,在功课方面也很少过问。给小孩自由,让孩子培养出自信心,比任何其他事情都重要。现在想起来,那些没有压力的日子,对于我自信心和兴趣的培养非常有益。我可以做很多自己愿意做的事情。那时我动手能力就非常强,随便拿一根树杈做的弹弓、用建筑工地脚手架的竹片做的滑冰车、夏天抓青蛙的叉子,都让玩伴惊羡不已,连称专业。
只要你IQ不差,到需要你学习的时候,你自然就呈现出来了。小学考初中的时候,我就考得非常漂亮,知道了自己的实力,树立起极大的自信心。从此我一直保持班里的第一名,直到高考。
现在的应试制度,我和每个孩子家长一样都会讲出它的诸多弊端。我认为最为痛心的是这种制度扼杀了人的创新性。如果我们能够改善现有的制度,我们会看到更多有创造力和独立思考能力的人,我们的科研会比现在更加成功、更有影响力。
刘:作为一位世界级的专家,您的职业生涯有两个重要的角色转变。一是从自己做研究转到带领一支研究团队,这期间有什么难忘的故事可以分享吗?
张:我的第一个转变是从新加坡刚到美国惠普实验室工作之后,我的经理告诉我,我们准备让你转做管理人员。我最初的反应是非常抵触,感觉不合适,因为组里还有比我资深的人。可老板说,没问题,慢慢来。
惠普实验室当时有个非常大的长处,就是对人的培养非常关心。刚任经理不久,老板对我进行360度评测,他给我打的分很低。5分制,3分是中等,他给我打2分的地方特别多,少数还是1。管理经验、对业界了解、产品意识、对机构的了解、业务模式等等都是低分。对我而言,这是一次非常好的对自我的重新认识,迫使我有了很大的思想转变。我开始明白,如果你要对社会、公司和产品产生真正影响的话,这些意识和技能一定要去培养。
开始做经理头两年我也是很吃力的。找到合适的人对我来说不难,但找来人之后怎样让他们愿意留在团队里,我当时却没有经验。一开始团队总共7个人,两年后走了两个。一个是我想让他要走的,一个我特别不想让他走。这让我有很大的挫折感。
这段经历我非常难忘,如果说有什么可以分享的话,那就是:当你成为经理,一定要清楚自己哪些地方是长项,哪些地方是弱项。在下一个提升之前,一定要弥补自己的弱项。
在惠普的经历对我来说非常有益,虽然期间更多的是教训。到微软后,我很快就培养出一种管理风格,就是以人为本,以人为主。这种风格在我创立微软亚洲工程院发展并更为充实,成为工程院文化很重要的一部分。像我这样看上去和讲话都很严肃的人,居然被同事评为最富有人情味、最关心的管理人员。经常有人说(微软亚洲)工程院的特点就是关心人,对此我有说不出的自豪。
刘:第二个转变,就是您从学术研究的领导者转为产品研发的领导者,这两种角色有哪些不同,这一角色转变期间又有哪些难忘的故事呢?
张:其实,离开惠普的时候我已经学到了一件事情,就是说,企业做研究最终的目标是要把研究成果转变到产品上去。在惠普,也是那次360度评测,让我真正认识到,一个产品从概念到设计到开发到市场,中间一步一步所需要的各种资源的投入、各种需求、各种市场成败的因素。并不是所有了不起的技术都能产生产品,也不是所有产品都能给公司带来利润。这样想,你就会把自己的位置摆正,不会那么浮躁,觉得自己如何了不起。我有一个很朴素的想法,作为研究人员,我在公司里是别人养着,我的成果最终也要通过产品出来。我在出差的时候,时常会算一笔小账,机票、宾馆啊等等费用需要公司卖多少台打印机才能挣回来。
到微软中国研究院之后,我很快在团队里建立起这种文化,我们最终不只是做研究、发表文章、申请专利,而是真正要影响到公司的产品。我们在前沿的研究和产品的影响上已经做了很好的平衡。要做到这一点,既要强调研究上的创新性,研究的领域和问题又要和产品相关。团队的文化就要平衡两方面,不仅要发表很好的文章,最后也要扎扎实实把技术和产品做出来。
刘:创建微软亚洲工程院的决定是怎样做出的?工程院最令你自豪的成就是什么?
张:研究院做了四五年之后,我们就在考虑下一步该做什么。通过研究院和中国的学校接触的过程中,我们发现中国有很多人才,而研究院只能容纳很小一部分,还有很多人不见得愿意做研究,或者做研究不擅长。我们就想,能不能多做些什么?工程院的想法就是这样产生的。
要说明的是,这不是一个从上而下的战略或者计划,而是我们自己从下而上提出来的。微软是一个相当鼓励你去创新和追求自己想法的地方。当时我们提出想法之后,CEO鲍尔默很快就批下来了,而且自由度和预算都比我们期望的还多。
这也可以联系到人才素质问题。其实在所有公司里,人才一个很重要的素质就是要有自我的主动性,要敢于提出自己的想法,并推动自己的想法,而且有技能说服别人、自己的老板接受。工程院的想法就是一个很好的例子。
回顾工程院六年来的成就,我最为自豪的是,我们是真正意义上把培养软件开发人才的理念、大型软件工程开发流程、研发文化带进中国的,这直接影响了微软在中国研发团队的能力和我们整个行业的发展。举一个简单的例子:在我们之前,大家普遍认为做开发要比做测试的聪明,更有前途。通过我们引进了微软的开发流程,并不断地在行业内推动,大家逐渐改变认识——其实测试工程师和开发工程师同等重要,只是需要侧重不同的技能。
我也非常自豪的是,我们从美国招揽了很多有经验的软件研发人员,他们回国以后就扎根下来了。他们对微软亚太研发集团,对于中国的软件产业都是非常难得的人才。
刘:你认为,一个公司的CTO应该承担哪些责任和角色?需要具备哪些素质?
张:首先CIO显然不是CTO。在跨国高技术企业里,第一种就是把握技术发展方向;第二种就是负责整个研发团队,近于工程副总裁。一个公司的CTO,要把握技术的愿景和方向。所谓把握首先是判断方向,而且还要说服公司内部,根据趋势调整研发方向、调整技术和产品的开发。这是比较典型的。有的CTO为此还会带一些比较基础的研发部门。但这种研发和下一版产品的研发不同,是稍微长线一些的。CTO总体还是比较单纯,容易定义的。首先你是技术领导人,要在技术领域上有一定建树,不是纯粹的管理人员。一定有技术见解,在公司里有自己的影响力。
至于CTO素质,我想CTO不只要对自己研究的技术领域和方向有很好的把握,而且要对市场的趋势、产业的趋势有很好的把握。这是CTO与高级研究员、教授的区别。从素质来说,不仅对本行技术有了解,更重要的是需要有综合的对技术的了解的能力,而且对于新技术可能在未来对产品和产业带来的影响要有了解。
刘:中国技术人员应该在哪些地方加强?
张:总体上中国的技术人员素质非常好,而且越来越好,越来越摆脱原来纯书生的状态,对新技术了解越来越多,知识面也越来越广,他们的自信心也在增强,对社会的了解更现实,职业目标也非常现实,不会像以前盲目要出国,就业要进研究所。当然这里也有经济因素在起作用。大家已经知道成功是多样化的,发展道路是多样化的,这也是西方发达国家技术人员常见的素质。
说到要改善的地方,我认为很多重要的问题都是我们的应试制度带来的。大家都走独木桥,都要考重点高中,考重点大学,读研究生。社会也盲目追求高学历。
微软在美国招的大部分员工都是本科。因为在西方,硕士本来就是很少的,只是比本科多修一点课,所以也不是特别看重。人走每一步都应该思考,自己选择。每一步都应该有很多选择,没有通用的最佳选择,只有你自己认为的最佳选择。这样很多事情就不一样了。在美国,大家不认为最聪明的人都应该去哈佛,很多小的顶尖的学院也很好。因此不会因为没有考上哈佛就会感觉有莫大的挫折。
另外在美国,前十名、十名到二十名的大学之间,差距都不大,因为排名方法也很多。这样,上大学就不会千军万马过独木桥,不会特别怕输。因为不是应试制度,所以从小学开始,很小就开始做项目,很小的时候家庭作业就是三个人组合,做各种实验,写实验报告,研究社会问题。一个十二三岁的学生,历史课就要研究俄国革命,还要做报告,做讲演。这样等他们到大学,读研究生,写论文的时候,这些技能已经炉火纯青。
我们中国未来要从制造中心变成创新中心,教育体制的改革也需要不断地创新。
刘:你对技术趋势怎么看?
张:我认为有两个趋势。一个是软件+服务。现在很多人只强调服务,过分强调服务,但是服务怎么提供,还是需要通过软件,所以软件开发仍然非常重要。另一个是云计算。更科学地说,云计算应该是云+端。云的魅力要通过终端,通过软件呈现出来。
纯粹从软件技术的角度来说,如何理解软件+服务带来的变化,包括以前强调的SOA、基于Web的服务,等等,还是要看清楚,不要把商业名词和技术名词混淆起来,要看到商业名词后推动性的技术。对于云+端,你要想清楚,是要做云,还是要做端,还是云和端都要做。每个公司的能力和优势不同,应有不同的战略和计划。
从微软亚太研发集团来说,我们非常非常重视云计算,我们在上海的服务器部门已经投入了很多资源。但我们也重视端,我们做了Windows CE,去年发布的Windows 7,刚刚发布了手机Kin和Office新版,还有要发布的Windows Phone 7手机,都是很好的端。
有人最近问我,微软会不会很担心云计算?我说不担心。因为云计算很大的市场应该在企业。微软是最大的企业软件供应商,微软的优势还在于最了解企业用户。多年的积累使我们最懂企业的IT需求,而在如何建设企业都需要的私有云方面,显然微软懂得更多。今天,企业用的是微软的平台,现在他们从服务器和客户端转向云+端,他们第一考虑的是已有的系统是否能够得以继续,以前的投资是不是会浪费。这是微软非常有竞争力的一点。所以,每个公司都应该看清楚自己的长处和短处,仔细分析一下。有两种做法,一种悲观做法是把以前的成功都当作包袱,一种是充分发挥自己已有的强项,跳到下一个阶段。
到目前为止,微软是高技术产业里少有的几次转型都成功的公司。从DOS到Windows,从Windows到Office,从Windows PC到Windows Server,我们都一步一步走过来了。然后到互联网,现在Bing在美国已经站住脚而且还在往上走,XBox在美国也是独领风骚。这一切都说明,这个公司能够在落后的情况下迎头赶上,能够充分利用自己的优势,而不是把它变成包袱。
刘:请推荐一本最近对您影响比较大的书。
张:最近一本值得一读的书是Malcolm Gladwell的《Outliers: The Story of Success》,翻译成中文是《异类》。我是一口气看完的。我特别喜欢他在书中的一个观点,任何一个在自己的领域有成就的人,他至少花了一万个小时。他谈到了盖茨、Java之父Gosling等等。这个信息我最想传达给渴望成功的软件开发人员。还有如何保护技术人员的热情,需要我们中国整个产业不断地努力探讨。
刘:您身兼数个关键职位,还要做学术研究,是《Proceedings of IEEE》的编委,有什么管理时间的秘诀?
张:我没有什么秘诀。我还一直为此烦恼。我觉得主要还是一个优先级排序。要在现在着急的事情和长期重要的事情之间,做到很好的平衡。还有就是养成好的习惯,简化问题的能力很重要,还包括守纪律,就是什么事情一定什么时候做完。还有就是要学会放权,这是每个管理者都必须做到的。
小百科
360度评测,也称360度评估或者360度反馈,是指由一个员工自己、上司、下属、同事甚至顾客等全方位的各个角度从沟通技巧、人际关系、领导能力、行政能力等方面来评估个人的绩效。被评估者由此不仅可以从自己、上司、下属、同事甚至顾客处获得多种角度的反馈,从中清楚地知道自己的不足、长处与发展需求,从而提升职业发展空间。
(本文来自《程序员》杂志10年06期)
1."刚任经理不久,老板对我进行360度评测,他给我打的分很低。......对我而言,这是一次非常好的对自我的重新认识,迫使我有了很大的思想转变。" 人不能怕失败,也不能怕别人对你的评价很低,因为我们有时候自己多少会有点自负,或者说并不能认识到自身的一些问题,只有暴露出自己的问题,才能真正认识到问题,才能想办法解决或者改掉这些问题,或者纠正自己的想法,这样才会不断的进步。
2.“企业做研究最终的目标是要把研究成果转变到产品上去",我们在做研究的时候要找到研究成果的出口,也就是产品的解决方案和定位。
3.”人才一个很重要的素质就是要有自我的主动性,要敢于提出自己的想法,并推动自己的想法,而且有技能说服别人、自己的老板接受".
4.创新
5.”Malcolm Gladwell的《Outliers: The Story of Success》,翻译成中文是《异类》。我是一口气看完的。我特别喜欢他在书中的一个观点,任何一个在自己的领域有成就的人,他至少花了一万个小时。" 要真的想在一个领域成为有成就的人,还需要很长的路要走,现在的想法和看法,还是很肤浅的,需要更多的时间和更多的努力,还要有“创新”。
以上是我看到这篇文章的收获,或者是感触,以下就是原文。
作者: wuzhimin
编者按:从本期开始,我们将陆续对国内领导性技术公司的CTO做深入访谈,分享我们社区里这些杰出人物的成长经历、人生感悟,并纵论当前技术大势。我们的第一个主人公是张宏江博士,微软亚太研发集团CTO兼微软亚洲工程院院长,采访者是《程序员》和CSDN总编刘江。
张宏江:微软亚太研发集团CTO兼微软亚洲工程院院长。1960年生于武汉。ACM和IEEE Fellow,微软杰出科学家。他是多媒体和搜索等领域的世界级专家,现任《Proceedings of IEEE》编委,曾任《IEEE Transaction on Multimedia》主编。1982年毕业于郑州大学电子系。1991年获得丹麦科技大学博士。加盟微软之前曾先后在新加坡系统科学研究所和惠普实验室工作。
刘江(以下简称“刘”):能说说家庭教育、早期经历对您的成功产生了哪些影响吗?
张宏江(以下简称“张”):可能因为我的大儿子今年要考大学的关系,这个问题我最近思考较多。我认为,一定要给小孩自由。如果说文革对我来说还有什么正面或者积极意义的话,那就是学校那时候不怎么管孩子。当然那时候很贫乏,能看到的书、能做的课外活动都少很多。像我们在干校就更少了。但是在这种环境下长大的孩子,真的是很自由。
家里更多是母亲管我们,她更多要求在品行和为人处事方面,在功课方面也很少过问。给小孩自由,让孩子培养出自信心,比任何其他事情都重要。现在想起来,那些没有压力的日子,对于我自信心和兴趣的培养非常有益。我可以做很多自己愿意做的事情。那时我动手能力就非常强,随便拿一根树杈做的弹弓、用建筑工地脚手架的竹片做的滑冰车、夏天抓青蛙的叉子,都让玩伴惊羡不已,连称专业。
只要你IQ不差,到需要你学习的时候,你自然就呈现出来了。小学考初中的时候,我就考得非常漂亮,知道了自己的实力,树立起极大的自信心。从此我一直保持班里的第一名,直到高考。
现在的应试制度,我和每个孩子家长一样都会讲出它的诸多弊端。我认为最为痛心的是这种制度扼杀了人的创新性。如果我们能够改善现有的制度,我们会看到更多有创造力和独立思考能力的人,我们的科研会比现在更加成功、更有影响力。
刘:作为一位世界级的专家,您的职业生涯有两个重要的角色转变。一是从自己做研究转到带领一支研究团队,这期间有什么难忘的故事可以分享吗?
张:我的第一个转变是从新加坡刚到美国惠普实验室工作之后,我的经理告诉我,我们准备让你转做管理人员。我最初的反应是非常抵触,感觉不合适,因为组里还有比我资深的人。可老板说,没问题,慢慢来。
惠普实验室当时有个非常大的长处,就是对人的培养非常关心。刚任经理不久,老板对我进行360度评测,他给我打的分很低。5分制,3分是中等,他给我打2分的地方特别多,少数还是1。管理经验、对业界了解、产品意识、对机构的了解、业务模式等等都是低分。对我而言,这是一次非常好的对自我的重新认识,迫使我有了很大的思想转变。我开始明白,如果你要对社会、公司和产品产生真正影响的话,这些意识和技能一定要去培养。
开始做经理头两年我也是很吃力的。找到合适的人对我来说不难,但找来人之后怎样让他们愿意留在团队里,我当时却没有经验。一开始团队总共7个人,两年后走了两个。一个是我想让他要走的,一个我特别不想让他走。这让我有很大的挫折感。
这段经历我非常难忘,如果说有什么可以分享的话,那就是:当你成为经理,一定要清楚自己哪些地方是长项,哪些地方是弱项。在下一个提升之前,一定要弥补自己的弱项。
在惠普的经历对我来说非常有益,虽然期间更多的是教训。到微软后,我很快就培养出一种管理风格,就是以人为本,以人为主。这种风格在我创立微软亚洲工程院发展并更为充实,成为工程院文化很重要的一部分。像我这样看上去和讲话都很严肃的人,居然被同事评为最富有人情味、最关心的管理人员。经常有人说(微软亚洲)工程院的特点就是关心人,对此我有说不出的自豪。
刘:第二个转变,就是您从学术研究的领导者转为产品研发的领导者,这两种角色有哪些不同,这一角色转变期间又有哪些难忘的故事呢?
张:其实,离开惠普的时候我已经学到了一件事情,就是说,企业做研究最终的目标是要把研究成果转变到产品上去。在惠普,也是那次360度评测,让我真正认识到,一个产品从概念到设计到开发到市场,中间一步一步所需要的各种资源的投入、各种需求、各种市场成败的因素。并不是所有了不起的技术都能产生产品,也不是所有产品都能给公司带来利润。这样想,你就会把自己的位置摆正,不会那么浮躁,觉得自己如何了不起。我有一个很朴素的想法,作为研究人员,我在公司里是别人养着,我的成果最终也要通过产品出来。我在出差的时候,时常会算一笔小账,机票、宾馆啊等等费用需要公司卖多少台打印机才能挣回来。
到微软中国研究院之后,我很快在团队里建立起这种文化,我们最终不只是做研究、发表文章、申请专利,而是真正要影响到公司的产品。我们在前沿的研究和产品的影响上已经做了很好的平衡。要做到这一点,既要强调研究上的创新性,研究的领域和问题又要和产品相关。团队的文化就要平衡两方面,不仅要发表很好的文章,最后也要扎扎实实把技术和产品做出来。
刘:创建微软亚洲工程院的决定是怎样做出的?工程院最令你自豪的成就是什么?
张:研究院做了四五年之后,我们就在考虑下一步该做什么。通过研究院和中国的学校接触的过程中,我们发现中国有很多人才,而研究院只能容纳很小一部分,还有很多人不见得愿意做研究,或者做研究不擅长。我们就想,能不能多做些什么?工程院的想法就是这样产生的。
要说明的是,这不是一个从上而下的战略或者计划,而是我们自己从下而上提出来的。微软是一个相当鼓励你去创新和追求自己想法的地方。当时我们提出想法之后,CEO鲍尔默很快就批下来了,而且自由度和预算都比我们期望的还多。
这也可以联系到人才素质问题。其实在所有公司里,人才一个很重要的素质就是要有自我的主动性,要敢于提出自己的想法,并推动自己的想法,而且有技能说服别人、自己的老板接受。工程院的想法就是一个很好的例子。
回顾工程院六年来的成就,我最为自豪的是,我们是真正意义上把培养软件开发人才的理念、大型软件工程开发流程、研发文化带进中国的,这直接影响了微软在中国研发团队的能力和我们整个行业的发展。举一个简单的例子:在我们之前,大家普遍认为做开发要比做测试的聪明,更有前途。通过我们引进了微软的开发流程,并不断地在行业内推动,大家逐渐改变认识——其实测试工程师和开发工程师同等重要,只是需要侧重不同的技能。
我也非常自豪的是,我们从美国招揽了很多有经验的软件研发人员,他们回国以后就扎根下来了。他们对微软亚太研发集团,对于中国的软件产业都是非常难得的人才。
刘:你认为,一个公司的CTO应该承担哪些责任和角色?需要具备哪些素质?
张:首先CIO显然不是CTO。在跨国高技术企业里,第一种就是把握技术发展方向;第二种就是负责整个研发团队,近于工程副总裁。一个公司的CTO,要把握技术的愿景和方向。所谓把握首先是判断方向,而且还要说服公司内部,根据趋势调整研发方向、调整技术和产品的开发。这是比较典型的。有的CTO为此还会带一些比较基础的研发部门。但这种研发和下一版产品的研发不同,是稍微长线一些的。CTO总体还是比较单纯,容易定义的。首先你是技术领导人,要在技术领域上有一定建树,不是纯粹的管理人员。一定有技术见解,在公司里有自己的影响力。
至于CTO素质,我想CTO不只要对自己研究的技术领域和方向有很好的把握,而且要对市场的趋势、产业的趋势有很好的把握。这是CTO与高级研究员、教授的区别。从素质来说,不仅对本行技术有了解,更重要的是需要有综合的对技术的了解的能力,而且对于新技术可能在未来对产品和产业带来的影响要有了解。
刘:中国技术人员应该在哪些地方加强?
张:总体上中国的技术人员素质非常好,而且越来越好,越来越摆脱原来纯书生的状态,对新技术了解越来越多,知识面也越来越广,他们的自信心也在增强,对社会的了解更现实,职业目标也非常现实,不会像以前盲目要出国,就业要进研究所。当然这里也有经济因素在起作用。大家已经知道成功是多样化的,发展道路是多样化的,这也是西方发达国家技术人员常见的素质。
说到要改善的地方,我认为很多重要的问题都是我们的应试制度带来的。大家都走独木桥,都要考重点高中,考重点大学,读研究生。社会也盲目追求高学历。
微软在美国招的大部分员工都是本科。因为在西方,硕士本来就是很少的,只是比本科多修一点课,所以也不是特别看重。人走每一步都应该思考,自己选择。每一步都应该有很多选择,没有通用的最佳选择,只有你自己认为的最佳选择。这样很多事情就不一样了。在美国,大家不认为最聪明的人都应该去哈佛,很多小的顶尖的学院也很好。因此不会因为没有考上哈佛就会感觉有莫大的挫折。
另外在美国,前十名、十名到二十名的大学之间,差距都不大,因为排名方法也很多。这样,上大学就不会千军万马过独木桥,不会特别怕输。因为不是应试制度,所以从小学开始,很小就开始做项目,很小的时候家庭作业就是三个人组合,做各种实验,写实验报告,研究社会问题。一个十二三岁的学生,历史课就要研究俄国革命,还要做报告,做讲演。这样等他们到大学,读研究生,写论文的时候,这些技能已经炉火纯青。
我们中国未来要从制造中心变成创新中心,教育体制的改革也需要不断地创新。
刘:你对技术趋势怎么看?
张:我认为有两个趋势。一个是软件+服务。现在很多人只强调服务,过分强调服务,但是服务怎么提供,还是需要通过软件,所以软件开发仍然非常重要。另一个是云计算。更科学地说,云计算应该是云+端。云的魅力要通过终端,通过软件呈现出来。
纯粹从软件技术的角度来说,如何理解软件+服务带来的变化,包括以前强调的SOA、基于Web的服务,等等,还是要看清楚,不要把商业名词和技术名词混淆起来,要看到商业名词后推动性的技术。对于云+端,你要想清楚,是要做云,还是要做端,还是云和端都要做。每个公司的能力和优势不同,应有不同的战略和计划。
从微软亚太研发集团来说,我们非常非常重视云计算,我们在上海的服务器部门已经投入了很多资源。但我们也重视端,我们做了Windows CE,去年发布的Windows 7,刚刚发布了手机Kin和Office新版,还有要发布的Windows Phone 7手机,都是很好的端。
有人最近问我,微软会不会很担心云计算?我说不担心。因为云计算很大的市场应该在企业。微软是最大的企业软件供应商,微软的优势还在于最了解企业用户。多年的积累使我们最懂企业的IT需求,而在如何建设企业都需要的私有云方面,显然微软懂得更多。今天,企业用的是微软的平台,现在他们从服务器和客户端转向云+端,他们第一考虑的是已有的系统是否能够得以继续,以前的投资是不是会浪费。这是微软非常有竞争力的一点。所以,每个公司都应该看清楚自己的长处和短处,仔细分析一下。有两种做法,一种悲观做法是把以前的成功都当作包袱,一种是充分发挥自己已有的强项,跳到下一个阶段。
到目前为止,微软是高技术产业里少有的几次转型都成功的公司。从DOS到Windows,从Windows到Office,从Windows PC到Windows Server,我们都一步一步走过来了。然后到互联网,现在Bing在美国已经站住脚而且还在往上走,XBox在美国也是独领风骚。这一切都说明,这个公司能够在落后的情况下迎头赶上,能够充分利用自己的优势,而不是把它变成包袱。
刘:请推荐一本最近对您影响比较大的书。
张:最近一本值得一读的书是Malcolm Gladwell的《Outliers: The Story of Success》,翻译成中文是《异类》。我是一口气看完的。我特别喜欢他在书中的一个观点,任何一个在自己的领域有成就的人,他至少花了一万个小时。他谈到了盖茨、Java之父Gosling等等。这个信息我最想传达给渴望成功的软件开发人员。还有如何保护技术人员的热情,需要我们中国整个产业不断地努力探讨。
刘:您身兼数个关键职位,还要做学术研究,是《Proceedings of IEEE》的编委,有什么管理时间的秘诀?
张:我没有什么秘诀。我还一直为此烦恼。我觉得主要还是一个优先级排序。要在现在着急的事情和长期重要的事情之间,做到很好的平衡。还有就是养成好的习惯,简化问题的能力很重要,还包括守纪律,就是什么事情一定什么时候做完。还有就是要学会放权,这是每个管理者都必须做到的。
小百科
360度评测,也称360度评估或者360度反馈,是指由一个员工自己、上司、下属、同事甚至顾客等全方位的各个角度从沟通技巧、人际关系、领导能力、行政能力等方面来评估个人的绩效。被评估者由此不仅可以从自己、上司、下属、同事甚至顾客处获得多种角度的反馈,从中清楚地知道自己的不足、长处与发展需求,从而提升职业发展空间。
(本文来自《程序员》杂志10年06期)
相关文章推荐
- 《程序员》专访:对话张宏江
- 无知者无畏——中国程序员和印度程序员的对话
- 关注程序员自己的文化——专访Tom DeMarco
- 专访李运华:程序员如何在技术上提升自己
- 专访雷果国:从1.5K到18K 一个程序员的5年成长之路
- 两个程序员的对话
- 专访雷果国:从1.5K到18K 一个程序员的5年成长之路
- 从程序员创业谈起--对话周鸿祎
- 专访李运华:程序员如何在技术上提升自己
- 专访|从程序员到架构师:交流和分享最能让技术人进步
- 专访Rust——由Mozilla开发的系统编程语言(目标人群就是那些纠结的C++程序员,甚至也是他们自己)
- 专访雷果国:从1.5K到18K 一个程序员的5年成长之路
- 专访雷果国:从1.5K到18K 一个程序员的5年成长之路
- 【独家对话】卫星导航与移动GIS----北斗导航应用分会主席曹冲专访
- 华夏互联总经理汪照发接受程序员杂志专访-2014年6月江西IDC排行榜
- 专访李华明:90后IT程序员的奋斗之路
- 专访李运华:程序员如何在技术上提升自己
- 对话:成为一个牛x的程序员
- 无知者无畏——中国程序员和印度程序员的对话
- 无知者无畏——中国程序员和印度程序员的对话