项目要求注意事项
2010-05-30 11:37
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[align=center]项目要求注意事项[/align]
一、项目评分的三个方面:
l 代码:60%
l 文档:20%
l 答辩:20%
二、项目每个方面的要求:
1、代码
l 代码规范,如:命名规范、代码缩进规范、注释规范等。严格参照电子书《高质量C++编程指南》的代码规范。
l 及格标准:具备压缩、解压两个功能。
l 采用新技术、使用新算法可加分。
l 增加新功能可加分。
l 采用更加方便的用户界面可加分。
l 功能不稳定的减分。
l 能对编写的代码能够正确解释,否则被认为是抄袭或代劳成果,不给分。
2、文档
l 根据项目书的要求,文档要齐备。文档不齐备者不及格。
l 文档完备,格式统一者评分为良(70分)。
l 文档整齐,书写规范,格式统一者评分为优(80分以上。)
l 项目文档与其他组项目文档内容相同,根据相同内容的比例会减分。
注:排版技巧参照《Word排版艺术[候捷]》一书。
3、答辩:
l 答辩要求有PPT。
l 有项目演示,陈述清晰。
l 回答问题正确。
4、进度要求
l 在项目的过程中,一定会遇上很多困难,不知如何完成,但不能放弃,需要把思路弄清楚,把困难一点一点克服,把问题一点一点解决,多问老师,多与同学沟通,这是通向成功的必经过程;所以,在做项目的过程中,不论结果如何,良好的学习态度是一个很重要的评分标准。积极努力进取的学生会考虑鼓励并多加分;上课玩游戏、睡觉、不积极、不按时间要求完成的学生会减分。
l 答辩前需完成项目文档、源代码和答辨的PPT(电子版和打印版都要上交)。
5、答辩过程:
1. 组长先陈述整个项目情况(项目名称、人员、完成情况等);
2. 每个学生单独陈述各自完成情况;
3. 组长总结;
4. 答辩老师分别对每个学生提问;
5. 每个学生分别回答问题;
6. 答辩老师分别对每个学生评分;
7. 完成答辩,感谢答辩老师指点。
注:每个学生必需参加答辩过程,在听别人答辩时,请保持安静!
一、项目评分的三个方面:
l 代码:60%
l 文档:20%
l 答辩:20%
二、项目每个方面的要求:
1、代码
l 代码规范,如:命名规范、代码缩进规范、注释规范等。严格参照电子书《高质量C++编程指南》的代码规范。
l 及格标准:具备压缩、解压两个功能。
l 采用新技术、使用新算法可加分。
l 增加新功能可加分。
l 采用更加方便的用户界面可加分。
l 功能不稳定的减分。
l 能对编写的代码能够正确解释,否则被认为是抄袭或代劳成果,不给分。
2、文档
l 根据项目书的要求,文档要齐备。文档不齐备者不及格。
l 文档完备,格式统一者评分为良(70分)。
l 文档整齐,书写规范,格式统一者评分为优(80分以上。)
l 项目文档与其他组项目文档内容相同,根据相同内容的比例会减分。
注:排版技巧参照《Word排版艺术[候捷]》一书。
3、答辩:
l 答辩要求有PPT。
l 有项目演示,陈述清晰。
l 回答问题正确。
4、进度要求
l 在项目的过程中,一定会遇上很多困难,不知如何完成,但不能放弃,需要把思路弄清楚,把困难一点一点克服,把问题一点一点解决,多问老师,多与同学沟通,这是通向成功的必经过程;所以,在做项目的过程中,不论结果如何,良好的学习态度是一个很重要的评分标准。积极努力进取的学生会考虑鼓励并多加分;上课玩游戏、睡觉、不积极、不按时间要求完成的学生会减分。
l 答辩前需完成项目文档、源代码和答辨的PPT(电子版和打印版都要上交)。
5、答辩过程:
1. 组长先陈述整个项目情况(项目名称、人员、完成情况等);
2. 每个学生单独陈述各自完成情况;
3. 组长总结;
4. 答辩老师分别对每个学生提问;
5. 每个学生分别回答问题;
6. 答辩老师分别对每个学生评分;
7. 完成答辩,感谢答辩老师指点。
注:每个学生必需参加答辩过程,在听别人答辩时,请保持安静!
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