走进空档年

文章来源：果椰网       http://www.gapyeah.com/zoujinkongdangnian.html

在萨拉和她的同学利萨的对话中，我们碰到一个时髦短语——空档年。它是什么意思呢？空档年通常指学生在离开高中之后到进入大学之前空出的一年。通常，学生可选择在空档年在国内外当志愿者，参加前往遥远国度的探险，参与一个工作体验项目，申请世界范围内的有偿工作，或者上培训课程，学习一门新技术。这个词语在世界一些地区为大家所熟知，尤其在西方国家，空档年被很多人认为是通往人生下一阶段的仪式。 近30年来，哈佛大学一直建议学生考虑在高中毕业后空出一年再上大学，甚至在录取通知书上都提出此项建议。在一篇题为《下一代该稍事休息还是耗尽精力》的文章中，哈佛大学的招生办主任威廉·菲茨西蒙斯和他的同事们就极力指出暂停一下的好处。作者写道，这是“一个走回来自我反省的时期，在这个阶段展望个人的价值和目标，或者在一个脱离和独立于习惯的压力和期望的环境里，获得所需的生活经验。” 

 

近期，有越来越多的西方高中生选择在进入大学之前给自己空出一部分时间，去做一些探索，获得一些生活经历，发现自己真正的兴趣和潜能。很多学生把空档年的经历视为一生中最为宝贵的经历之一，就像伊丽莎白·丹尼尔，她为了经历空档年而放弃了哈佛大学的录取机会。她写了下面这篇文章来与我们分享她的经历。我们现在或许还不能有这样的经历，但期待在未来的某个时候能亲自体会。 

为体验现实生活而推迟上大学 

我的生活到那一刻为止都专注于学业的成功以及思想领域。我记得做研究项目和备战考试的日子。我记得在英语老师的房中或自己家里写“流音论文”或创作诗歌时度过的无数快乐时光。我记得不眠夜里在我脑海中驰骋的画面和想法，从物理、政治理论到优秀的文学作品都有涉及。我记得走过毕业典礼台时的情景，那时我已经被哈佛大学录取，感觉自己位于世界之巅。 

我还记得夏天里的那一刻，我意识到自己需要暂时放下满脑子的想法，去从事内心感受到的使命。18岁的我脑子里装满了各种想法，但是缺乏现实的基础来支撑它们。我迫不及待地要行动。这个决定与身为大学教授的父亲的期望背道而驰，令母亲感到震惊，在我所认识的绝大部分人中引起了震动。尽管如此，我还是参加了美国服务队，搬到得克萨斯州的奥斯丁，开始帮助6到8年级被指为“处在危险中”的学生们。 

就在圣诞假期前夕，我站在奥斯丁选择学习中心一条铺着白色瓷砖的阴暗走廊里，问题学生都在这个中心。我在等我的一名被送到这里的学生，我觉得我算不上好导师，未能使她避开麻烦， 从而使她心情沮丧。  

当那名学生转过拐角走进我所站的阴暗走廊时，她抬起头看着我，我看到了她透出惊喜的眼神，确认有人专程来看望她的惊喜。这是我未曾想到的一份圣诞礼物：一种做出贡献、享有幸福成功的感觉。我意识到我的责任并非“挽救”这个孩子，而是在那里陪着她。我是否能使她改过自新并不重要，重要的是我在那里。她并不孤独。

 过去这8个月的经历让我懂得同情的意义，懂得评价一个人之前试着了解他的处境的重要性，体会到坚定不移的重要意义以及希望的巨大力量。现在，我了解了自己被赋予的责任。我已经18岁了，我了解自己，并且知道自己想要什么。我要上大学，因为我自己想上大学，而非应该去读大学。