继续第一章,第二章的练习
2010-02-17 22:00
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上午回顾了昨天所看的知识,进一步加深之前的记忆。
下午2点半开始做题,题目为这两章的课后练习题。第一章课后的两个编程题很简单,但编写程序起来还是不能大意。1.5题是一个打印文字题。上面还有符号跟一句英文,英文不是顶格,与符号的位置也有关。所以在编写的时候要认真看,不能凭第一感觉直接打印个英文句,那就错了。1.6是要求输出之前输入的三个数的最大值,这题我是将bc分别与a比较,较大的数值就赋给a。
第二章主要就是练习画流程图。在练习2.4前几个题的时候不是很熟练,画好又改,画到第4个的时候就不需要想半天了,看到题目就知道题目的关键点是哪里,然后想好用什么方法,要按照怎样的顺序,在画图的时候就很简单了。
第二章练习了流程图,N-S图,还有伪代码表示算法。流程图的表示我还存在很多疑惑跟不确定,因为没有答案参照。N-S图也差不多,伪代码的表示跟计算机语言表示的差不多,所以写完后还可以找到参照,这部分写得也是最有保证的。基本没出现什么错误。
最后一题算法设计没写好。感觉自己设计得很乱,关键点也没有挑出来,写得不简练。
今天的任务完成得很马虎,虽然是按时完成了任务,但不能保证答案的质量,也不能得出最佳答案。感觉做题时有点急,脑海的概念也不清楚,做题时模棱两可。所以也不能做的好,而且也还没找到正确的答案。所以只能打分:PASS。
明天上午检查今天做的题目,看能不能在网上找到正确答案。下午看第三章的内容,看的时候要看懂,是非常明白,做练习题时要做到心中有答案,不过第三章是数据类型、运算符与表达式,做这些内容的练习题时要做到心中有答案不难,重点还是要记牢知识点了。
下午2点半开始做题,题目为这两章的课后练习题。第一章课后的两个编程题很简单,但编写程序起来还是不能大意。1.5题是一个打印文字题。上面还有符号跟一句英文,英文不是顶格,与符号的位置也有关。所以在编写的时候要认真看,不能凭第一感觉直接打印个英文句,那就错了。1.6是要求输出之前输入的三个数的最大值,这题我是将bc分别与a比较,较大的数值就赋给a。
第二章主要就是练习画流程图。在练习2.4前几个题的时候不是很熟练,画好又改,画到第4个的时候就不需要想半天了,看到题目就知道题目的关键点是哪里,然后想好用什么方法,要按照怎样的顺序,在画图的时候就很简单了。
第二章练习了流程图,N-S图,还有伪代码表示算法。流程图的表示我还存在很多疑惑跟不确定,因为没有答案参照。N-S图也差不多,伪代码的表示跟计算机语言表示的差不多,所以写完后还可以找到参照,这部分写得也是最有保证的。基本没出现什么错误。
最后一题算法设计没写好。感觉自己设计得很乱,关键点也没有挑出来,写得不简练。
今天的任务完成得很马虎,虽然是按时完成了任务,但不能保证答案的质量,也不能得出最佳答案。感觉做题时有点急,脑海的概念也不清楚,做题时模棱两可。所以也不能做的好,而且也还没找到正确的答案。所以只能打分:PASS。
明天上午检查今天做的题目,看能不能在网上找到正确答案。下午看第三章的内容,看的时候要看懂,是非常明白,做练习题时要做到心中有答案,不过第三章是数据类型、运算符与表达式,做这些内容的练习题时要做到心中有答案不难,重点还是要记牢知识点了。
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