2009回顾与2010展望

今天已经是新年2010年了，是虎年的第一天。

与上年相同，本年度教学课程还是《软件工程》与《大学计算机基础》，以及通信工程专业的毕业设计。《软件工程》具有强烈的应用背景，个人觉得讲授还存在一些不足：重点没有突出、难点没有讲透、案例不够多不够生动，特别是实验课程效果不好，对学生的程序设计和项目指导意义不大。《大学计算机基础》是新生基础课，随堂听应用教研室两个有经验的老师的课后，发现自己在Word、Excel、PPT等操作课时几乎是照本宣科，学生反映不好理解，教学方法有待改进。毕业设计上，只有那个国防生可以按任务书的要求进行，其他学生都是混抄，浪费了大量的资源，普遍风气奈何。

本年度大部分时间都在项目上。年初开始，集中时间设计与实现交通综合统计历史数据库，本以为该年度可以完成。但从四月份起，交通运输部布置了所谓的运输跟踪调查——跟踪去年公路水路调查的车辆或船舶的运输量情况。四月底到五月，实现并发布水路运输量统计调查数据处理系统（省市版、县市区版）；五月到六月，实现并发布公路运输量统计调查数据处理系统（省市版、县市区版）。七月开始设计实现全省营运车辆数据库（省市县三级），十一月投入使用。十二月又为海事局免费编写了港口信息统计系统（省、市、县版）。一月（本月）又得维护交通量调查数据处理系统，因为交通运输部变更了线路编码。2009年合计编码量超过了12万行，超过以往任何年度。今年，不希望做多，而希望做精几个项目。此外，忙于项目没有看写论文，希望今年有时间弥补这个缺陷。

今年比较大的遗憾是职称转评，人评就有不平，社会是现实的。看来，我还得有思想准备回到非专任教师岗位。那个时候，我就有更多时间看点书、辅导小孩了，未尝不是一件好事情。

回顾去年的目标，论文任务没有完成，申报项目没有完成，鉴定项目目标没有完成，完成项目目标超过预期，课程还算过得去。虽然忙碌，但效益并不理想。

展望2010年，俺的目标不多：完成历史数据库，完成全省船舶数据库，辅助小孩学习希望能上四大名校，看看科技论文，思考与实践教学方法和手段等，适当地休闲。

在此新年之际，感谢过去一年来帮助和关心俺的亲戚、朋友和同事们，祝愿大家身体安康、合家幸福、心想事成、新年快乐、虎年吉祥！也顺祝CSDN的专家、牛人、程序员等新年吉祥！