IT职业教育(10)教育要先学会换位思考

以前开过一个培训学校，有天突然接到一个学生家长的电话，说：“马老师，您在吧，我现在过去和您聊聊。”

“您是？”我有些差异，***学习中直接面对家长的次数并不是很多。

“我是智勇的母亲。”

“哦，好，您是一班智勇的母亲，那我在办公室里等您”。

不到半个小时，她就到了。没想到她的第一个举动是和我打完招呼后，就坐在我的对面哭了起来，我一时有些慌乱。

等她平静后，她说了起来，“智勇是个比较任性的孩子。他放弃大专继续升本的机会，选择了你们这个职业项目。你们只有周一到周五有课，课程也不是特别紧。孩子以后没着落，做家长的都着急。周六、日我经常不到7点就把他叫醒，让他起来接着学。”

智勇本来就是个逆反型学习孩子，这个平常的接触中我就已经注意到了，我甚至采取让他每天晚上9点前写学习日记给主讲老师的方法，但是没想到在家里她的母亲也对他要求这么严厉。

于是，智勇爆发了：“我在学校学习从周一到周日，我一天才能睡几个小时阿？我每天被一大堆的新知识压着，好不容易在周末能休息一会儿，多补补觉有什么不可以吗？”

智勇说的可能只是在多睡一会儿的事实，但是反应的却是一种痛苦、一种呼喊了。

我想了想说：“您和我们都一样，都希望智勇成才。但是这个事情需要讲究方法，你现在的这种强迫近乎于残忍。一个人的生理周期是有规律的，周末让他这样年龄的孩子多睡一会儿未尝不可。若是他睡足一次，对一周的学习都会更为轻松。”

我看了一眼智勇母亲，看她平静了不少。“您若是再打骂的话，后果就更加严重了。智勇现在年龄也不小了，他很多时候需要独自承担起生存的责任。您给他压力再大，以后就更不好沟通了。”

我看见她已经听进去了，接着说到：“***的学习都是要有张有弛的，在完成一个阶段的学习后，我们在课上也会安排一些复习课程，让学员能够回顾旧知识，并减少新知识的学习压力；这和人要休息是一样的，从智勇情况来看，利用周末补一觉，是非常有必要的。”

好多学员有成功的潜能，之所以最后没有更进一步，不是输给了他们自己，而是败在了家长。

望子成龙、望女成凤几乎是每个家长的想法，但是拿出降龙十八章往往事与愿违，摧残了孩子的心灵，毁坏了孩子的前程。

做教师和家长的，首先需要先学会换位思考。